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4. 학습조직 구축을 위한 개인학습
4.1. 학습조직의 개념과 정의
4.2. 학습조직 구축 요인
4.2.1. 시스템 사고(system thinking)
4.2.2. 개인적 숙련(personal mastery)
4.2.3. 정신 모델(mental model)
4.2.4. 공유비전(sharedvision)
4.2.5. 팀 학습(team learning)
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대학교 석사학위논문.
이태옥. 2005. “국제결혼 이주여성 가족과 사회적 지지망 연구: 영광지역 여성을 중심으로”. 광주대학교 석사학위논문.
이혜경. 2005. “혼인이주와 혼인이주 가정의 문제와 대응. 한국인구학회지 28(1). 73-106.
임경혜. 2004
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공저장학(2001)].광문각
이경애 외 3명 [식품가공저장학(2004)].교문사
마지현 [계명대학교 대학원 생물학과(석사학위논문)].Lactobacillus균주의 생리생화학적 특성
이주영 [세종대학교 대학원 식품공학과(석사학위논문)].마늘의 김치발효 촉진작용
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공대 일반 물리학 실험 http://www-ph.postech.ac.kr
서울대학교 물리학과 http://phya.snu.ac.kr/
강남대학교 전자공학과 http://ee.kangnam.ac.kr/ 실험1. 멀티미터 사용법
1.목적
2.이론
1)멀티미터란?
2) 사용법
4.사용기구
5.예비보고사항
6.결과
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4. 제Ⅰ장 서 론
제Ⅱ장 도서현황과 교통여건 분석
1. 도서지역의 기본여건 분석
2. 도서교통의 기본시설 분석
3. 도서교통시설의 문제와 과제
1) 시설 이용인구의 한계성
2) 육상 교통시설의 정비
3) 해상 교통시설의 정비
제Ⅲ장 해
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프로그래밍용`으로 만들었기 때문이다. `시스템 프로그램`이란 쉽게 얘기해서 `컴퓨터라는 기계`를 작동 시키는 프로그램을 말한다. 따라서 당연히 하드웨어를 잘 알아야 C 를 잘 쓸 수 있다. [0] 들어가며
[1] 문법 사항
[2] 함수 소개
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실과교과(실과교육)의 멀티미디어활용교육
Ⅷ. 실과교과(실과교육)의 교수학습지도 방안
1. 학습내용의 특징
2. 교육과정 영역
3. 수업의 특징
4. 평가의 특징
5. 학습집단 구성
6. 교사의 역할 및 지도상의 유의점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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현상
2. 출산율 감소의 원인과 과학기술의 발달
1) 과학기술과 가치관의 변화
2) 피임 및 의료기술의 발달
3) 생식세포 기술의 발달
4) 삶의 질
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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학습 부진아 예방을 위하여
2. 학습 부진아 치료를 위하여
1) 눈높이학습 프로그램 운영
2) 눈높이학습부진아 지도
3) 보조프로그램 활용
4) 부진아 신상 관리
5) 학습 결과의 평가
Ⅸ. 향후 학습부진아의 지도 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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공급에 미치는 영향 및이에 대한 대응방안.
정준호·이승호. (2012). 「극한 기후변수가 농업에 미친 경제적 효과 추정」. 『대한지리학회』.
이영수·이승현·최상기. 2018. “기후변화영향평가제도 시행 방안.” 『환경영향평가』 Vol.27, No.4. 한
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