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프로그래밍 언어나 저작도구에 의하여 수행가능
(4) 생성을 돕는 자원
문제 해결 과정을 따라가면서 사용되는 모든 도구들을 포함
워드프로세서, 스프레드시트, 디지털 카메라/레코더, 그래픽 소프트웨어
※ 토의법에 알맞은 컴퓨터과 교수
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공과 학번, 학년을 적어주세요.(예-영문과 03학번 2학년)
( )
4. 휴학한 경험이 있습니까?(군휴학 제외)
① 그렇다 ② 아니다
5. 휴학을 하셨다면 그 이유는 무엇입니까?
① 등록금마련위해 ② 사회경험을 해보려고(아르바이트) ③ 자기계발을 위
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4. 디모데의 생애
1) 형제들에게 칭찬 받는 디모데
2) 함께 일하고 싶은 디모데
3) 교회에 유익한 사람 디모데 (신뢰받는 지도자)
5. 디모데의 믿음의 아버지 바울
1) 바울과의 관계와 역할
2) 바울의 역할로 삼음
Ⅲ. 적 용
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공사례들이 출현
3. 정책 의지가 약하고 방향이 불분명
1) 과학기술 육성 의지(Strategic Intent), 일관성, 전략성 등에 문제가 많음
2) 국가전략, 정책방향, 핵심 실천과제가 상당히 불분명
4. 기업과 사회(인력)의 과학기술하려는 의욕 약화
1) 기
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(cost/benefit analysis)
2) 비용효과분석 순서
3) 효과분석의 종류
Ⅲ. 시스템분석가의 중요성
Ⅳ. 시스템분석가의 역할
Ⅴ. 시스템분석가의 자질
1. 전산 지식
2. 적용 업무 지식
3. 문제 해결 능력
4. 대인 관계 기술
참고문헌
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공학윤리의 의의
(3) 직업에 대한 가치와 행동강령
(4) 직업활동에서의 윤리적 과제
(5) 공학도로서의 책임 의식
나. 사회변화와 직업분야별 공학⋅직업윤리
(1) 정보화 사회와 직업윤리
(2) 생명공학과 환경윤리
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대학교 유교문화연구소, 2008
김광순 - 백호 임제의 생애와 문학세계, 한국문학언어학회, 2003
김유미 - 수성지의 서술구조와 주제 연구, 이화여자대학교, 2004
박지연 - 수성지 연구, 성신여자대학교, 1999
조구호 - 천군전과수성지비교연구, 남명
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4. 홍길동전의 창작
Ⅲ.『홍길동전(洪吉童傳)』
1. 자료의 현황
2. 작품 형성의 배경
3. 유형적 특징
4. 사건 전개의 원리
5. 구조
6. 영웅으로서의 주인공의 인물형
7. 소설사
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4. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 진단·평가 및 상담
2. 장애학생에 대한 특수교육 서비스
3. 일반학교의 특수교육 지원
4. 특수교육 관련 정보 서비스 확보 및 제공
Ⅲ. 중점 과제
Ⅳ. 운영의 방법
1. 대상 및
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공보다는 상상력과 기획력이 중요.
②게임 전문 학원, 컴퓨터프로그램학원.
(4)관련학과/자격증 : 컴퓨터 공학과, 컴퓨터프로그래밍학과, 컴퓨터 게임과 /게임프로그래밍전문가.
(5)필요조건 : Visual Tool, C언어 능숙자, 컴퓨터 그래픽 애니메이
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