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공학과 모델링
2) 요구사항 분석
3) 소프트웨어 설계(design)
4) 소프트웨어 구현(implementation)
5) 검사(test)
6) 유지보수(maintenance)
2. 폭포수 모델(Waterfall)
3. 프로토타이핑 모형(Prototyping model)
4. RAD 모형(Rapid Application Development)
5. 단계적 소프트
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차트
3. 칠판
4. 융판
5. 게시판
6. 슬라이드
7. 투시물 환등기(OHP)
8. 실물화상기(Opaque Projector)
9. 영화(필름)
10. 라디오
11. 텔레비전
12. 음향매체(auditory media)
13. 프로그램 교재와 컴퓨터 보조수업 매체
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공지능의 응용분야
(1) 신경망(Neural Networks, NN)
(2) 유전자 알고리즘(Genetic Algorithms, GA)
(3) 퍼지이론 (Fuzzy Theory)
(4) 에이전트 시스템 (Agent System)
(5) 전문가 시스템(Expert Systems)
(6) 패턴인식 (Pattern Recognition)
(7) 자연언어 시스템(Natural
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공학
2. ‘의사교환 도구’로서의 공학
3. ‘지적 동반자’로서의 공학
4. ‘맥락’으로서의 공학
5. ‘정보의 창고’로서의 공학
Ⅵ. 교육공학과 자기규제적학습
Ⅶ. 향후 교육공학의 과제
1. 모든 학습자와 교사가 교실, 학교, 지역
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공지능화
③ 초연결성
④ 초지능화
⑤ 경제구조
⑥ 빅데이터
2. 컴퓨터의 입출력 방식에 대한 다음 내용을 각각 A4 용지 1페이지 내외로 작성하라. (15점)
(가) QR코드에 대하여 설명하고, 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들
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있다. 전자공학과 로봇 공학 동 [1] 인터뷰 한 사람의 소개
[2] 범죄 행위를 설명하는 범죄학 이론
[3] 처벌받은 행위, 처벌받지 않은 행위가 이 사람의 범죄/비행에 미친 영향
[4] 이춘재가 범행을 멈추게 된 이유
[5] 참고문헌
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Razmik Abnous, Object Orientation Concepts, Languages, databases, User Interfaces. John-Wisley, 1990.
[7] M.A Ellis and Bjarne Stroustrup, The Annotated C++ Reference Manual, Addison-Wesley, 1990.
C++과 OOP
서울대학교 컴퓨터공학과 조교수
김 형주 객체지향 언어와 C++
목차 없음.....
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언어 지능 계발하기
5.논리 수학 지능 계발하기
6.논리 수학 지능 자극 놀이법
●다중지능 그림
● 다중지능을 최초로 도입한 미국의 공립 초등학교 - Key학교의 프로젝트 접근법
(1) 설립취지
(2)주요 활동
(3) 평가
●다중지능이론을
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5년, 고등학교를 졸업하며 일본 내에서 최고 수준의 성적을 거둔 그는, 전국 고등학교 성적 우수자 중 1%에 해당하는 1,200명 정도에 포함되었다. 이후 도쿄대학교 공과대학에 진학하여 전자공학과 컴퓨터 과학을 전공했고, 학창 시절에는 여&nbs
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대한 개선 의지
4. 국제 사회인으로서의 공통체 의식과 신용 확립
5. 정보사회 역기능과 극복대책에 대한 이해
Ⅶ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅷ. 교원정보소양교육(교사정보소양교육)의 강화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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