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당연히 컴퓨터 활용 능력도 뛰어납니다. 다양한 컴퓨터 프로그램을 사용하여 연구를 진행할 수 있으며, 새로운 컴퓨터 기술을 배우는 데에도 관심이 많습니다. 1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
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컴퓨터 구매자를 위한 기술 지원 서비스인 에프터 서비스입니다.
요즘은 섬기는 것, 봉사, 대접, 손님 접대, 서비스 하나만으로도, 그 회사를 사물의 가치나 수준을 평가합니다.
또한, 그만큼 단골로 오는 손님인 고객 서비스는, 이미 존재하
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컴퓨터 프로그램 등 사이에서 의사소통을 할 수 있도록 일시적 또는 영구적인 접근을 목적으로 만들어진 물리적, 가상적 매개체를 뜻한다. 사용자 인터페이스는 사람들이 컴퓨터와 상호 작용하는 시스템이다.
- UX -
사용자 경험은 사용자가
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컴퓨터 네트워크를 이용한 산업의 성공 확률, 정보환경 관점에서의 발전 가능성에 관한 실전 정보 캐치 능력을 늘리고 싶습니다. 이러한 공학대학원 컴퓨터공학 석사과정에서의 단계적인 학업 프로그램 활동들은 제가 향후 기업 IT분야의 정
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고된 여행이었지만, 그 여행은 제게 스스로도 모르게 가지고 있었던 편협한 시각에서 다소간 벗어날 수 있도록 만들어 주었습니다.
5. 특기 및 포부
제가 다룰 수 있는 컴퓨터 운영체제 및 프로그램들은 Windows 98,NT,2000,XP MS Office2000 series Word, Po
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진행했습니다. 강사 재직 시절 내내 컴퓨터 교육 전문가가 되기 위해 노력하였으며, 제가 맡은 학생들이 기초가 탄탄한 실력있는 인재가 되도록 사명감을 가지고 지도하였습니다.
다양한 교육 연수 프로그램 참여와 학습으로 엑셀, 파워포인
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컴퓨터 학과였습니다. 1학년을 마친 후 저는 다니던 사무실을 그만두고 낮에는 컴퓨터학원을 다니며 본격적인 컴퓨터 조작을 배웠습니다. 그래서 이제는 프로그램 작성도 수준 이상으로 썩 잘하게 되었습니다. 학교 졸업을 눈앞에 두고 저는
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컴퓨터에 대한 호기심이 많았고, 이는 시간이 흐르면서 공학에 대한 열정으로 발전했습니다. 고등학교 시절부터 컴퓨터 프로그래밍과 네트워킹 기초를 배우며, 이 분야에 대한 깊은 흥미를 느꼈습니다. 제가 처음으로 작성한 프로그램은 단
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프로그램이 발달되고 있는 반면에 보완 프로그램의 개발은 매우 허술하다고 들었습니다.
또 우리나라는 지적 소유권 관념이 매우 약해 컴퓨터 소프트웨어 불법 복제가 빈번하다고 합니다. 이런 현상은 사회적 공익을 침해하는 현상이기 때문
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워왔습니다. 이를 테면, 데이터 시각화 도구를 공부하며 통계적 결과를 시각적으로 표현하는 방법을 익혔고, UX/UI 설계 원리를 배우며 사용자의 경험을 고려한 프로그램 설계의 중요성을 깨달았습니다. 이러한 폭넓은 학습 태도는 컴퓨터공학
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