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컴퓨터 활용능력과 워드프로세서 자격증, 전산회계사 자격증을 갖추고 있기 때문에 전산사무업무와 컴퓨터프로그램을 활용한 전산회계 업무를 수행하는데 있어 큰 도움이 될 것입니다. 1. 기업의 면접선발 PARADIGM
2. 기업이 제시하는
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프로그램을 파악하여 소프트웨어/하드웨어 정보를 DB(oracle)서버로 누적하는 클라이언트 관리 프로그램을 개발했습니다.다시 누적된 데이터를 오픈쿼리를 이용하여 웹서버(MS-SQL)에서 프로시저를 이용하여 데이터를 취합, 관리자 페이지로 현
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컴퓨터 구매자를 위한 기술 지원 서비스인 에프터 서비스입니다.
요즘은 섬기는 것, 봉사, 대접, 손님 접대, 서비스 하나만으로도, 그 회사를 사물의 가치나 수준을 평가합니다.
또한, 그만큼 단골로 오는 손님인 고객 서비스는, 이미 존재하
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컴퓨터 강사로서 아이들을 가르치는 일은 제 성격과 적성에 맞고, 또 누구보다 열심히 할 수 있는 일이라고 확신하기에 지원하게 되었습니다.
제 포부는 아이들에게 컴퓨터 프로그램을 가르치는 교습서를 만드는 것입니다. 지금도 조금씩 메
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법과 순서를 기술(技術)하여 컴퓨터에 주어지는, 일련의 명령문인 컴퓨터 프로그램을 일정한 목적이나, 기능에 맞게 쓰고 사용하는 것에도 능숙합니다.
기술이나 학업의 가르침을 받는 학교 수업에서 배운 내용을, 사물(事物)이나 현상의 근
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당연히 컴퓨터 활용 능력도 뛰어납니다. 다양한 컴퓨터 프로그램을 사용하여 연구를 진행할 수 있으며, 새로운 컴퓨터 기술을 배우는 데에도 관심이 많습니다. 1.자신의 학문적 지향
2.진학동기 및 목표
3.미래의 연구계획
4.기타
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법
6. 한국특허정보원 인재상 [목 차]
* 한국특허정보원에서 집중적으로 많이 보는 부분
1. 입사지원동기 (1200Byte 이내)
2. 경력 및 이력사항 (1200Byte 이내)
3. 성장과정 및 본인의 성격 (성향, 장/단점 등) (1200Byte 이내)
4. 한국특허
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컴퓨터 네트워크를 이용한 산업의 성공 확률, 정보환경 관점에서의 발전 가능성에 관한 실전 정보 캐치 능력을 늘리고 싶습니다. 이러한 공학대학원 컴퓨터공학 석사과정에서의 단계적인 학업 프로그램 활동들은 제가 향후 기업 IT분야의 정
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행했습니다. 강사 재직 시절 내내 컴퓨터 교육 전문가가 되기 위해 노력하였으며, 제가 맡은 학생들이 기초가 탄탄한 실력있는 인재가 되도록 사명감을 가지고 지도하였습니다.
다양한 교육 연수 프로그램 참여와 학습으로 엑셀, 파워포인트
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컴퓨터 학과였습니다. 1학년을 마친 후 저는 다니던 사무실을 그만두고 낮에는 컴퓨터학원을 다니며 본격적인 컴퓨터 조작을 배웠습니다. 그래서 이제는 프로그램 작성도 수준 이상으로 썩 잘하게 되었습니다. 학교 졸업을 눈앞에 두고 저는
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