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특수교육(장애인교육)의 정보화
Ⅲ. 특수교육(장애인교육)과 정보화교육
Ⅳ. 특수교육(장애인교육)과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅴ. 특수교육(장애인교육)과 컨텐츠개발(콘텐츠개발)
1. 개발의 필요성 및 목적
1) 개발의 필요성
2) 특
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특수 목적 한국어 교육을 중심으로. 현대사회와다문화, 1(2), 200-225.
2. 최윤곤. (2003). 유학생을 위한 한국어 교육 과정 설계. 동악어문학, 41, 115-138.
외국인을 위한 한국어 문화교육론 교안 1.
서론
2.
본론
1) 한국 문화 교수요목 설계 시
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자기이해와 관리능력 개발
3) 의사소통 능력 신장과 인간관계 형성
4) 스트레스 대처
5) 유치원에서 교사예절
2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.
1) 교직의 개념
2) 교직의 특수성
3) 유아교직의 특성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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목적
2. 검사특징
3. 검사시 준비물
4. 검사시 고려점
5. 채점방법
6. 내용별 검사방법
Ⅱ. 검사도구와 TOLD-P검사(초기언어발달검사)
1. 검사개요
1) 목적
2) 내용
2. 검사방법
1) 검사대상
2) 검사실시
Ⅲ. 검사도구와 기능적 언어행동검
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, 2004
김춘식 저, 지역개발전략으로서 전통문화의 관광상품화, 한국정부학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통문화와 지역 전통문화
2. 지역사회 전통문화의 필요성
3. 지역사회 전통문화를 이용하는 목적
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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특수교육 관련 학회나 워크숍에 참여하고 있습니다. 특히 최근엔 ‘보완대체의사소통(AAC)’ 관련 연수를 수강하면서, 교실에 간단한 의사소통 도구를 도입해봤는데, 말로 표현이 어려운 학생이 버튼을 눌러 자신의 감정을 전달하는 모습을
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특수교육원) 에듀에이블 교육영상 http://www.nise.go.kr/sub/info.do?m=0301&s=eduable&page=0401
(한국양성평등진흥원) 모바일 콘텐츠
http://blog.naver.com/kigepe10 ---------------------->> 전체 실습일지 중 개인이 작성해서 채워야 하는 부분입니다.
10. 실습생
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전자책(콘텐츠), 교육청, 2018
2007 유아교육자료 활용을 위한 유아교육담당 전문직 연수자료, 이소현, 교육인적자원부, 2008 1. 서론
2. 본론
(1) 2018년 장애이해교육 콘텐츠
(2) 유아 장애이해교육의 방향
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오.
1) 철학 및 임무의 개발과 공유
2) 목적과 목표 설정
3) 마케팅과 홍보
2. 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회,
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콘텐츠학회논문지, 2017.
박혜영정재명, 공직인사 상 유리천장(glass ceiling) 현상에 관한 연구, 지방정부연구, 2009.
선민정, 일가정 양립을 위한 근로시간관련법제 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2009.
신철우진선영, 여성근로자의 성차별
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