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대학교 대학원 2008 국내석사
원숙연 <성-역할 고정관념의 지형변화와 여성정책에 갖는 함의: 1996년과 2010년의 인식 차이를 중심으로> 정부학연구, Vol.20 No.3, 2014
서정미 <육아휴직 후 퇴사한 여성의 육아휴직 경험과 퇴사 과정 :근거이론
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, 「인간과심리」, 한국방송통신대학교출판부, 2010.
홍순정, 「지능과 창의성」, 양서원, 1999. 1, 논리적 사고의 발달
2, 지적능력의 발달
3, Piaget 이론의 비판점
4, 논리적 사고의 발달
5, 지적능력의 발달(인지발달의 4단계 이론)
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3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) 근접발달 영역 (ZDP)
2) 근접발달 영역(ZDP)에 대한 적용 방안
4. 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안
1) ASSURE 모형
2) ASSURE 모형에 대한 적용 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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이론과 실제」학지사
정남미(2005)「유아언어교육」창지사
조정숙,이차숙,노명완(2012)「유아언어교육」한국방송통신대학교출판문화원
조정숙,유향선,김은심(2007)「유아 언어교육의 이론과 실제」파란마음
주영희(2001)「유아 언어발달과
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방송통신대학교 출판문화원 청소년진로지도및상담
* 다음 질문에 대해 강의내용이나 참고자료를 활용하여 답안을 작성하시기 바랍니다.
1. 수퍼의 진로발달이론에 대해서 요약하여 설명하시오(20점).
2. 수퍼의 진로발달단계 중 자신
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방송통신대학교 2010
김수영 『유아의 사회성 발달』 학지사 1995
최일선, 조운주 『유아교육 평가의 이론과 실제』 창지사 2016
강현경 <유아 사회적행동 척도 개발 및 타당화> 중앙대학교 대학원,[2009] [국내박사]
김안나 <유아 관찰을 통
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발달에 관한 연구, 아동교육, 2009.
서울아산병원 홈페이지
안영미 외, 고위험신생아의 저체온증 현황 및 관련요인, 한국아동간호학회소식지, 2017.
이상미김혜원, 고위험모아간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이은주, 신생아 집
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방송통신대학교 멀티미디어 강의안. 1. 발달 지체에 대한 개념, 발달 지체 영유아 교수 방법, 발달 지체를 위한 영유아를 위한 지원 체계에 대해 논리적으로 기술하시오.
2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계
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이론
1. 허쉬와 블랜챠드의 상황모형
1) 리더십 유형
2) 상황모형의 성숙도(상황변수는 부하의 발달수준)
3) 상황 모형의 적용
2. 맥그리거의 X,Y 이론
1) X이론과 Y이론의 내용
2) X,Y 이론의 적용
Ⅲ. 자신이 속해 있는 부
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이론들에 보다 깊이 있게 다가서서 학문으로써 뿐 아니라 실용적인 면에서 교육의 가치를 높이는데 더 많은 노력을 기울여야겠다.
Ⅳ 참고문헌
<인간과 심리> 홍순정 외 공저, 2010 한국방송통신대학교출판부
<인간과 교육> 전용오 외
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