|
콜버그의 도덕성 발달에 관한 연구, 울산대 석사 논문, 2007.
남궁달화, 도덕교육론, 철학과 현실사, 1999.
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑, 2007.
정창우, 도덕교육의 새로운 해법, 교육과학사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
발달단계에 따른 신앙교육: 내용선정, 전달방식, 학습자에 대한 기대치를 선정할 때 콜버그 이론을 참조한다.
2. 학습자의 도덕적 행위의 배후에 작용하고 있는 사고구조를 파악하여 인지구조 자체를 발달시키는 교육을 행한다. 상대방의 관
|
|
|
콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그의 도덕성 발달 단계설
(1) 인습 이전 수준의 도덕성 (Preconventional morality)
① 1단계: 벌과 복종에 의한 도덕성
② 2단계: 욕구충족을 위한 수단으로서의
|
|
|
1. 도덕성 발달이론 2. 콜버그의 도덕성 발달에 관한 이론 3. 콜버그 이론의 특징과 비평 4. 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동
|
|
|
|
콜버그의 도덕성 발달이론 역시 인간이 주체적으로 도덕적 원칙을 형성해 나가는 과정을 강조하며, 교육이 학생의 도덕 발달에 결정적 역할을 할 수 있음을 보여준다. 따라서 오늘날 교육은 학생 개개인의 주체성을 존중하고, 다양한 도덕적
|
|
|
발달 단계 (만 11세 아동)-Piaget의 인지발달이론
-Erickson의 사회 심리적 발달 이론
-콜버그의 도덕성 발달 단계 이론
검사 자료 (1) -
T-cholesterolGlucoseUric acid
검사자료 (2) -GMT 측정 결과
Dx. plan
Tx. plan
Dr. or
|
|
|
이론에 대해 쓰시오.
지능검사의 종류에 대해 쓰시오
Piaget의 인지발달
학습자의 비인지 발달에서 정서에 대하여 쓰시오.
피아제의 도덕성발달에 대해 쓰시오
콜버그의 도덕성발달에 대해 쓰시오
Freud의 성격발달
Erikson의 심리사회적 발
|
|
|
도덕성이 마지막 단계에 이르러 자신의 신념과 보편적 도덕성의 일치를 지향하고 지목했다는 점에서 매우 의미 있고, 유익한 이론이지 않나 생각해 본다.
Ⅳ. 참고자료
콜버그의 도덕발달 김진(교수) 저 | UUP | 2013.02.15. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
발달이론에서의 여성주의적 관점
가) 선택한 핵심 문장 혹은 개념 및 이유
[선택한 핵심 문장 혹은 개념] 콜버그의 인지적 도덕성 발달이론은 정의의 도덕성로, 남성과 관련된 개념으로 구성되었다.
[중요한 이유] 콜버그의 도덕성 발달이론은
|
|
|
적으로 인간관계 속에서 존재한다는 사실을 놓고 볼 때, 콜버그의 도덕성 발달이론은 타인에 대한 보살핌이나 배려, 대인관계의 중요성을 과소평가한 점이 없지 않다. 이에 대하여 길리건은 인간은 다양한 사회적 관계 속에서 존재하기 때문
|
|
메뉴펼치기
