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기업에 대해 중요한 마케팅 시사점을 제공한다.
1) 각 세분시장별로 매체전략을 달리해야 한다.
2) 각 세분시장에 소구하기 위해 다른 방식의 광고를 해야한다.
3) 스낵의 포장에 대한 다양한 색상을 고려해야 한다.
4) 신제품 기회를 발견할 수
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기법. 학지사
-박태영(2002). 가족생활주기와 가족치료. 학지사 Ⅰ. 가족상담자 역할
1. 일반적인 가족상담자 역할
1) 객관적인 지각자 역할
2) 교사로서의 역할
3) 환경조정자로서의 역할
4) 안내자 또는 지도자 역할
2. 가족상담모델별
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기)
3. 구체적 조작기(7·8~12·14세 초등학교 후기~중학교 시기)
4. 형식적 조작기(14세~ 중·고등학교 시기)
Ⅶ. 인지발달이론(피아제이론)의 행동발달
1. 감각적 동작기(0-2세)
2. 전조작적 사고기(2-7세)
1) 언어의 출현
2) 遲延模倣(지연모방)
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기
1> 거울 요법 사용
- 아이가 욕을 하거나 떼를 쓸 때 거울을 보여주며 자기 얼굴을 바라보게 한다. 자신의 미운 얼굴을 직접 보게 하는 이 방법은 떼쓰는 아이를 즉시 멈추게 하는 데 효과적이다.
2> 욕하는 모습을 찍어 보여주기
- 자신
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기준 139
3. 시각들 141
4. 근대화의 특성과 작동기제 144
5. 근대화에 관한 연구전망 146
Ⅴ. 실천과 방안: 시민공동체의 형성 ………………151
1. 합리적 시민의식의 확립 152
2. 공권력의 도덕성 152
3. 시민운동과 시민사회적 의사소통 154
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기회를 많이 제공해야 한다.
9) 수업은 어린이의 인지발달의 기초를 넓히는 일에 노력해야 한다.
10) Piaget의 인지발달이론은 다양한 이론적 바탕을 제공한다.
3. 수업적용방법
1) Piaget의 학습지도 전략
2) 실제 적용방법
(1) 대립전략
(2) 인
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기를 기대하면서 본 연구를 마친다.
<참고자료>
- 철도산업구조개혁 추진(건설교통부)
- 철도 민영화 공세의 현황과 저지투쟁의 방향(철도민주노조추진위원회) Ⅰ.서 론
제1절 연 구 의 목 적 및 중 요 성
제2절 연 구 방 법
Ⅱ.
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방을 부수고 약을 훔친다.
콜버그는 이 이야기를 들려준 후 남편의 행위에 대해 옳은지, 그른지, 또 왜 그렇게 생각하는지, 그 남편은 좋은 사람인지 등의 질문을 통해서 아동의 반응을 분석하여 다음과 같이 도덕적 발달단계를 나누었다.
콜
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자신의 개인적인 특수한 문제를 상담할 수 있는 자녀 대상 상담기구를 운영한다.
⑦자녀가 유기되는 경우의 방안도 모색되어야 한다.
다. 심리적, 사회적 지지
①독립 의식을 고취하기 위한 프로그램을 실시한다.
②이혼 후의 심리적 적응과
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나와 동생의 이야기
사례2) 엄마와 큰엄마의 이야기
사례3) 고등학생 이야기
2-3. 사례분석
2-4. 배려 윤리적 교육방법
가. 본보기
나. 대화
다. 실천
라. 확신
2-5. 도덕과 수업에 배려윤리의 실제적용
Ⅲ. 결론
3. 느낀 점
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