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콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구], 유지연, 인천대학교 교육대학원, 2010.
[춤 교육을 위한 페미니즘 이해와 실천 탐구], 이찬주, 한양대학교 우리 춤 연구소, 2011.
[여성 교육론], 정민승, 한국방송통신대학교 출판문화원,
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발달 이론 (프로이트)
3. 심리사회적 발달 이론 (에릭슨)
4. 인지 발달 이론 (피아제)
5. 사회적 학습 이론 (반두라)
6. 생태학적 발달 이론 (브론펜브레너)
7. 도덕성 발달 이론 (콜버그)
8. 발달의 실제 적용과 교육적 의의
인간
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II . 길리건 나딩스의 배려윤리 개관
1. 길리건 나딩스의 주장 요약
2. 길리건의 배려윤리
3. 나딩스의 배려윤리
4. 배려윤리에 대한 비판
III. 사례제시와 이론에 기반한 분석
IV. 배려윤리의 교육적 적용
V. 느낀점
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], 김영사, 2008
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교 교육대학원:유아교육전공, 2008
임규혁, 임웅, [교육심리학], 학지사, 2007
김경미(2006),『콜버그의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문
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. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그의 도덕발달 단계
1) 초기 단계 전인습적 도덕성
2) 중간 단계 인습적 도덕성
3) 고급 단계 후인습적 도덕성
2. 이론 선정 배경
3. 실생활에서의 이론 적용 사례
4. 개인적인 견해
Ⅲ. 결론
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특징
2, 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
3, 평가
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
1, 도덕성 발달이론
2, 콜버그의 도덕성 발달이론은 교육적 시사점
결론
참고문헌
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이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 1. 콜버그의 도덕성 발달단계 이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의
1.1) 서론
1.2) 본론
- 도덕성 발달단계 검증방법
- 도덕성 발단단계의 구분과 각 단계 별 정의 및
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교수학습방법
3. 비고츠키 이론에 따른 교수학습방법
4. 에릭슨 이론에 따른 교수학습방법
5. 정보처리 이론에 따른 교수학습방법
6. 콜버그 도덕성 발달 이론과 교수학습
7. 발달단계별 교수학습 전략
8. 발달이론 적용 시 유의점
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콜버그 도덕성 발달 이론의 기초 1) 도덕성의 정의
2) 콜버그 이론에서의 도덕성의 본질
3) 도덕판단과 도덕행위 5. 인지발달적 접근 6, 콜버그의 도덕성 발달 이론의 특징과 교육적 함의 가, 전인습수준(the pre-conventional)
나, 인
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발달심리학. 서울 : 학지사.
노안영(2005) 상담심리학의 이론과 실제. 서울 : 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927∼1987)
2. 도덕성 발달이론
3. 콜버그의 도덕성 발달이론
4. 이론의 예시와 검증
5. 콜버그 이론의 특징과
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