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클라이언트 체계라면 기능주의 사회복지 접근이 가장 적합하다고 할 수 있다.
기능적 모델은 인간성장의 본질을 이해하며 인간이라는 존재 자체를 존중하는 모델이다. 이런 점을 파고들어 사회복지 현장에서 더욱 활용될 수 있도록 방안을
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사회복지 실천
8. 에릭슨의 자아심리이론
9. 아들러의 개인 심리학적 성격이론
10. 융의 분석 심리학
11. 프로이드와 아들러
12. 프로이드와 융
13. 정신분석이론에 입각한 사회복지 실천 방법
14. 정신역동 접근에 대한 대안들의
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인간행동과 사회환경」.나남
˙ 윤현숙 외. 2002. 「사회복지실천기술론」. 동인
˙ 김정진 외. 「사회복지실천기술론」. 서현사
˙ 김혜란 외. 2001. 「사회복지실천기술론」. 나남
- 기타 참고 자료
˙ 정신역동모델에 대하여 2004.05 (해피캠퍼스)
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모델로서 활동하기 요구되어지는 것이 아니라 유머러스한 대처 등 상황에 맞는 사회복지사의 스타일과 창의성이 요구된다
결론적으로 볼 때, 사회복지실천은 이전의 단선적이고 인과론적인 시각에서 통합적이고 전체적이며 역동적인 인간-
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사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영
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사회복지사는 보다 포괄적인 차원의 위기를 염두에 두고 클라이언트의 위기를 평가하고 접근해야 한다.
<정신보건실천에서의 적용>
*사정에서의 적용
클라이언트의 정신건강 문제에 영향이 되는 다양한 위기상황에 대한 사정을 한다.
위
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클라이언트의 문제를 더 넓은 사회적 맥락 속에서 이해하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 본 과제에서는 이러한 통합적 접근의 개념과 특징, 전통적 접근과의 차이점, PIE 관점과 생태체계적 관점의 관계를 분석하고, 생태체계 모델을 통
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중심이 되어 사회복지사가 학교 내에 배치되고, 학교를 둘러싼 각 체계와의 연계를 통한 통합적 서비스를 제공할 수 있는 모델이 도입되어야 한다.
Ⅶ. 학교사회복지와 학교카운셀링
1. 카운슬링의 정의
로저스에 의하면 카운슬링은 개인의
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접근법의 공헌
6. 프로이트 이론에 대한 비판(한계)
1) 과학적 연구의 문제
2) 임상적 자료의 신뢰도
3) 결정론과 비관론
4) 생물학적 주의와 남성적 편파
7. 프로이트 이론과 사회복지 실천
8. 에릭슨의 자아심리이론
1) 에
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사회복지 이론의 이해와 적용」, 프란시스 터너 편/연세사회복지 실천 연구회 역, 나남 출판 567p~583p
☆ 그 외 참고도서
- 사회복지실천론 (대학출판사, 동인)
- 사회복지실천기법과 지침, 나남출판 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 인지행동 모델의 등장 배
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