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) 학습유형 탐구 중심 모형 학습 목표 몸의 각 부분이 하는 일을 이해하기 쉽게 말할 수 있다. 학습 과정 탐구상황에 노출 탐색하기 발견하기 응용하기 학습 형태 전체활동 모둠활동 개별활동 전체활동 준 비 물 학습문제 아이콘, 교사용 변신
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내용 체계 6. 지도 계획 7. 평가 계획 Ⅲ. 3학년에서 할 수 있는 공놀이 학습 가. 공놀이의 목적 나. 공놀이의 종류 다. 공놀이 지도상의 유의점 라. 아동 실태 및 문제점 마. 내가 좋아하는 공놀이 Ⅳ.수업의실제( 교수 학습 지도안)
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학습)과 원어수업 1. 영어로 진행하는 영어 수업 2. 영어 수업 영어로 진행하기 위한 제안 1) 수업의 모형을 활용하자 2) 계획적인 수업을 하고, 준비된 교수 영어를 사용하자 3) 교사 자신이 적극적인 피드백을 하자 4) 자투리 시간을 잘 이
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학습자료(지도자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 구성 Ⅱ. 과학과 자기주도적학습자료(지도자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 내용 1) 단원별 학습 내용에 알맞은 교수-학습 모형을 선정한다 2) 단원별 학습 내용에 알맞은 교수-학습 모형을 선정한다 3)
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학습 자료 6/7 (104) 탐구활동 숫자 카드를 이용하여 분수의 종류를 이해 하기 숫자 카드 7/7 문제해결 놀이마당 조건에 맞는 분수를 구하고 가분수를 대분수 로 나타내기 분수의 크기 비교를 이용하여 조건을 만족하는 수를 구하기 숫자 카드
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학습 학습목표 동기유발 ㆍ인사 및 출석 확인 (여러분 안녕하세요?) ㆍ전시학습 내용을 PPT를 사용하여 문제풀이를 하고 구두설명을 통해 간단히 정리 한다. (선생님이 복습은 꼭 해야 한다고 했죠? 저번시간 배운 내용을 얼마나 기억하고 있
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학습 훈련 정착 지도 나. 수업 방법 개선 지향적인 자율 장학 운영 다. 자기 주도적 학습을 위한 학습 동기화 전략 구안적용 라. 다양한 개별화 교수-학습 활동 전개 마. 수학과 능력별 이동 수업 바. 지적 호기심을 자극하는 다양한 탐구 학습
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모형 1. 경험 수업 모형 2. 발견 수업 모형 3. 탐구 수업 모형 4. 발생 학습 모형 5. STS(science, technology and society) 6. 순환 학습 모형 7. 인지 갈등 수업 모형 Ⅶ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법 Ⅷ. 과학과교육과정(과학교육
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탐구형 1) 개념 2) 활동 안내 3. 의사 소통형 1) 개념 2) 활동 안내 4. 결과 생산형 1) 개념 2) 활동 안내 5. 결과 표현형 1) 개념 2) 활동 안내 6. 평가형 1) 개념 2) 활동 안내 Ⅵ. 과학과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습 모형 1. 인지
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학습목표 4. 개념트리(지식의 구조)11 5. 관련이론 11 6. 탐구활동 13 7. 학습내용 정리 15 8. 개념도 작성 19 9. 심화학습 19 10. 형성평가 19 11. 사고력 키우기 21 Ⅵ. 지도안 작성(발표단원) 22 1. 발견학습모형과 이 모형을 선택한 이유22
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