|
모형(Multiple Talent Approach)
1) 학문적 재능
2) 생산적 사고 재능
3) 의사소통 재능
4) 예견 재능
5) 의사결정 재능
6) 기획 재능
Ⅶ. 영재교육과정과 창의성
Ⅷ. 영재교육과정과 창의적 문제해결력
1. 확산적 사고 기법
1) 브레인스토밍
2)
|
|
|
모형 및 가설 …………………………… 27
1. 선행 연구 ……………………………………………………27
1) parasuraman 등의 연구 ………………………………………………… 27
2) 송광석의 연구 …………………………………………………… 28
3)
|
|
|
모형을 중심으로), 단국대학교 대학원.
13) 김선만(2005), 일 종합병원 간호서비스 마케팅 방향 설정을 위한 간호서비스 질 측정, 성균관대학교 임상간호대학원.
14) 박철수(2003), 목표관리제 개선방안에 관한 연구, 제주대학교 행정대학원.
15) 은
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [프로이드의 정신분석이론] 마음의 모형
I. 마음의 경제적 모형
II. 마음의 지형학적 모형
III. 마음의 구조적 모형
1. 원초아(id)
2. 자아(ego)
3. 초자아(super ego)
* 참고문헌
|
|
|
이론적 접근
1) 욕구 이론적 접근
2) 상태-특성 불안이론
3) 인지적 접근
4) 인지-정서적 접근
4. 시험불안의 집단차이
1) 성별
2) 학교 급별
5. 시험불안 감소 프로그램의 효과
6. 시험불안의 극복기법
1) 합리적 정서 이론
2) 체계적 둔
|
|
|
제2절 국어과 학습지도안
1. 학습지도안의 의미와 내용
1.1 학습지도안의 의미
1.2 학습지도안의 필요성
1.3 학습지도안의 조건
1.4 학습지도안의 형식과 내용
2. 학습지도안 작성의 실제
2.1 수업설계 모형의 선정
|
|
|
모형과 관련된 선행연구
1. Tyler 모형
2. Houle 모형
3. Knowles 모형
4. Kidd 모형
IV. 프로그램의 유형
1. 제1유형
1) 개발 프로그램
2) 기관 프로그램
3) 정보 프로그램
2. 제2유형
1) 개발 주체별
2) 구성 범위별
3) 활동 내용별
*
|
|
|
9. 게임은 구체물을 통한 물리적 조작과 정신적 조작을 자연스럽게 통합할 수 있다
Ⅵ. 수학수업(학습, 수학교육)의 주사위활용
Ⅶ. 수학수업(학습, 수학교육)의 동화책활용
Ⅷ. 수학수업(학습, 수학교육)과 수학수업모형
참고문헌
|
|
|
문을 열고 닫을 때
5) 학교에서 지켜야 할 규칙 알아보기
Ⅶ. 적응활동(특별활동)의 원리와 모형
1. 적응 활동의 지도 원리
2. 적응 활동의 지도 모형
3. 적응 활동의 지도상의 유의점
Ⅷ. 적응활동(특별활동)의 영역별 평가
참고문헌
|
|
|
이론
1) 규모의 경제
2) 범위의 경제
3) 경험곡선
4) 가치사슬
3. 글로벌 경영 전략의 모형
1) Kogut 모형
2) Integration-Responsiveness 모형
3) Porter 모형
4) Bartlett 모형
5) Yip 모형
4.글로벌전략의 수단
1) 시장참여
2) 제품과 서비스
3) 부가가치
|
|
메뉴펼치기
