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만족
3. 서비스질
4. 비 용
5. 기타 관광자 만족 결정요인
제 3 절 관광체험 평가요소간 관계
1. 각 평가요소 간의 관계
2. 서비스질과 관광자 만족
제 4 절 선행연구에 대한 종합논의
제 3 장 연구방법 및 조사설계
제 1 절 연구모형 설
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이론적인 매력에도 불구하고 구성주의적 활동방식이 우리 나라의 현실에 보편적으로 적용하기에는 많은 문제점들이 남아있다.
우리 나라의 객관주의적 교육과 획일화되고, 교육 환경의 부족함 등으로 인하여 구성주의 교육을 실천하기 어려
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이론적인 매력에도 불구하고 구성주의적 활동방식이 우리 나라의 현실에 보편적으로 적용하기에는 많은 문제점들이 남아있다.
우리 나라의 객관주의적 교육과 획일화되고, 교육 환경의 부족함 등으로 인하여 구성주의 교육을 실천하기 어려
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이론적 배경과 가설
2.1. 인사제도의 효과성과 전략적 인적자원관리
2.2. MBO와 MBO식 인사고과
2.3. 전략적 인적자원관리 관점에서 본 승진제도
2.4. 의사결정과정의 중요성과 절차공정성
2.5. 절차공정성과 승진의사결정과정
III. 연구모형
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이론과 실제. 산과들 Ⅰ. 우울증의 임상적 특성
1. 우울증의 주요 증상 - 정서적, 인지적, 행동적, 신체 생리적 증상
2. 우울증의 하위모형 - 단극성․양극성 우울증, 외인성․내인성 우울증, 신경증적․ 정신증적 우울증
Ⅱ.
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결정
→ 유의성, 수단성, 기대감은 동기의 강도와 正의 함수관계
(2) 기대이론의 보완: L.W. Portor & E.E. Lawler의 경우
① 기본모형(196, 표5-11)
② 특성
(ⅰ) [노력→성과→보상] 과정의 마지막에 "만족감"을 추가
(ⅱ) 보상을 내재적 보상과 외재적 보
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이론 내에서 이해할 수 있는 방법으로 발전되었다. 결과적으로 페플라우의 이론은 간결성이라는 평가적 특성을 만족시킨다고 볼 수 있다,
2. 일반성
일반성을 만족시키는가의 문제에 있어서 페플라우는 “임상적 상황에 초점을 맞추는 경우,
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02. 리더십 이론
1. 자질 이론
2. 행위 이론
3. 상황 이론
4. 카리스마 리더십 이론
5. 변혁적 리더십 이론
03. 리더십 유형
1. 지시형
2. 참여형
3. 자유형
04. 리더십의 측정과 개발
1. 리더십의 측정
2. 리더십의 개발
참고문헌
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합리적인 행동으로 보기 어렵다.
1. 행동경제학과 합리적 선택 이론
행동경제학은 전통적인 경제학이 가정하는 완전합리적 인간모형이 현실과 다르다는 점을 지적하며 인간의 의사결정이 여러 가지 심리적 요인에 영향을 받는다는 점을
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만족스러운 대안을 선택한다는, 의사결정의 만족화 모형을 제안
(2) 행동과학론과
- 교육행정 연구에 과학적 방법을 적용,현장중심의 사실 그대로의 관찰을 통해 교육행정이론의 개발을 모색
4) 다원론
- 현재 체제론을 해석론,비판론,페미니
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