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이론적 고찰”, 단국대학교 대학원 행정학과 석사학위논문, 1995
오석홍 편, 「정책학의 주요이론」, 1993
정정길, 「정책평가」, (서울:법영사), 1997
이진주외, 「정책평가를 위한 새로운 모형」 나남출판, 1998
김영수, 「공공정책 평가론」 박영
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모형 탐색, 교육열의 진단·해부·대책, 교육열 국제학술회의 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학부모 교육열의 정의
Ⅲ. 학부모 교육열의 실상
1. 우리나라 학부모들의 거의 대부분은 자녀를 대학 이상까지 공부시키려고 한다
2. 자녀가 대학에
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모형 개발, 학생 생활 연구, 21집, 춘천교육대학교 학생 생활 연구소
임병덕 외 2인(1998) - 도덕교육론, 서울 : 양서원
조강모(2001) - 도덕과의 구성주의적 교수학습 이론과 실제
한국초등도덕교육학회 편 - 교육인적자원부정책연구 : 초등도덕교
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이론)
현상의 장, 자아실현 경향성, 자아와 자아개념, 방어기제, 가치조건
인간 행동의 ABC 모형, 비합리적 신념, 당위적 사고, ABCDEF모형
변화 목표와
원리
잘 적응하는 개인으로서의 성장 도모, 무의식에 근거한 문제행동에 대한 각성을 도와
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이론
1. X이론
2. Y이론
III. 합리적, 경제적 인간
1. 개요
2. 주요가정
IV. 사회적 인간
1. 개요
2. 주요관점
3. 주요특성
V. 자기실현인
1. 개요
2. 주요특성
VI. 복잡한 인간
1. 개요
2. 인간의 모형
3. 주요특
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합리적 교육과정 개발모형의 이론적 배경
1) 기본개념
2) 개발절차
3) 학습경험의 선정 원리
4) 학습경험의 조직
5) 특징
6) 평가
3. 교육목적
4. 교육목표
5. 프로그램 내용
1) 세부 프로그램 내용
6. 현장 적용 가능성과 시
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탐색 및 환경요인평가(탐색)
2) 대안개발(설계)
3) 합리적인 안 선택(선택)
4) 수행
3. 조직의 의사결정 모형
1) 합리적 모형(rational model)
2) 준합리적 모형(satisfying model)
3) 정치적 모형(political model)
4) 쓰레기통 모형(garbage can m
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Holland 진로탐색검사 활용의 실제
1. Holland 진로탐색검사의 채점 및 진로코드 결정
2. Holland 진로 유형에 따른 직업세계 및 전공학과 탐색
1 ) 직업세계의 탐색
2) 전공학과의 탐색
Ⅳ. 평 가
1. 장점
2. 단점
●RIASEC 유형별 집단활동
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만족에 관한 이론
1) 직무만족의 정의
2) 직무만족의 유형
3) 직무만족의 중요성
4) 직무만족 영향요인
5) 직무만족과 성과와의 관계
2. 조직몰입에 관한 이론
1) 조직몰입의 정의
2) 조직몰입의 유형
3) 조직몰입의 과정(Hatrman 의 모형)
4)
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이론 요약
개방-사회적 체계하의 조직이론에서는 조직의 목표달성보다는, 생존을 중시하고 조직 속에 흐르고 있는 비공식성, 비합리성에 초점을 맞추어 규칙만으로는 설명하기 어려운 조직의 동기적 측면을 중점적으로 부각시키고 있다. 또
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