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화목과 단결의 근원을 이루는 것이다. ” 지도자로서의 자질
지도자의 예의
지도자로서의 가져야할 마음가짐
지도자들이 수련생에게 가르치는 예절종류
지도자들이 겨루기 수업을 하는 프로그램 예
교육덕목
겨루기 지도자의 역할
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태권도 공인 품새 경기의 발전 방안에 대한 고찰. 한국체육교육학회
고문수 외(2013). 창조적인 태권도인 양성을 위한 태권도 교육과정의 개발. 한국체육교육학회
고문수(2004). 초등학생의 태권도 수련 프로그램에 관한 체험과 인식. 한국체육
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태권도장 경영에서 가장 중요한 것은 많은 수련생을 유치할 수 있는 방법보다는 미래사회를 이끌어 나갈 청소년들을 바르게 인도할 수 있는 교육적 프로그램이 중요하지만 우리나라 태권도장은 급격한 양적 증가로 인하여 태권도장간의 경
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태권도 대회 활성화 방안으로 태권도가 생활체육이라는 인식의 확산, 겨루기 수련 활성화를 통한 생활태권도 대회 관심 유도, 태권도 수련생들의 겨루기 흥미 고조를 위한 프로그램 개발, 태권도 겨루기 기량에 따른 차별화된 교육실시, 겨루
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태권도 겨루기 지도 및 방법론, 도서출판 대한미디어, 1998
오대영, 아동의 태권도 지도 프로그램 만족도와 수련지속 행동과의 관계, 한국체육대학교, 사회체육대학원 생활체육과, 석사학위논문
유단자 및 지도자를 위한 태권도와 사회체육,
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태권도장 경영과 마케팅 현실에 반영해야 한다. 예를 들면, 특수한 자격과 효과로 인한 수련비의 차별화 등 가격 마케팅, 수련 품질을 위한 프로그램 마케팅, 그리고 태권도장이 위치한 상권에서 사회적, 지역적으로 태권도장의 이미지와 홍
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실시하고 있다. 기본 기술 프로그램은 태권도를 배우기 위한 기본 기술로 기본동작, 발차기, 품새, 겨루기, 격파에 대한 교육을 의미한다. 하지만 성인의 경우, 어린 시절 혹은 군대에서 한번쯤 태권도를 수련해본 경험이 있는 경우가 많다. 그
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태권도를 수련할 수 있도록 지도적인 방법의 체계적이고 과학적인 방법, 시대의 흐름에 발맞추어 시설의 현대화 고급화, 연령에 따른 운동능력 수준에 따른 프로그램의 다양화, 지도자의 도덕적인 가치관과 사명감, 이론과 실기를 겸비한 진
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태권도 체육관 중에서 특정한 체육관을 선정할 시 중요하게 생각하는 것은 체육관의 지도자를 가장 중요한 요인으로 꼽았으며 다음으로 체육관의 교육프로그램, 체육관의 시설, 체육관까지의 거리 순으로 나타났다”고 주장하였다. 수련생
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태권도학과 졸업생의 범람
2)지도자의 자질
3)시설 및 장비
Ⅲ.수련생 감소 예방 방법
1. 전략적 마케팅
1)상업화된 관원모집의 지양
2)셔틀버스의 운용
3)SNS를 활용한 마케팅
2. 교육프로그램의 다양화
3. 수련생의 시범
4. 수련생의
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