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까? 영화를 보면서 느끼는 감동에 아이러니함을 느꼈다. 아무리 사무라이를 미화한다고 해도 결국 우리의 역사 속에서 그들은 침략자였다. 임진왜란을 일으킨 것도 그들이었고, 사무라이에게 경의를 표시한 군인들과 천황은 우리나라를 식민
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고다르처럼 직접적으로 정치적이지는 않다. 그러나 그렇다고 해서 그의 ‘성의 정치’에 대한 대안도 부재한다는 사실을 굳이 부인하려 하지 않는다. 그래서 카트린의 죽음은 ‘성의 정치’에 대한 항거다. 영화 줄거리
영화 감상문
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영화는 수많은 출구가 있는 거대한 미로에서 어떤 출구를 선택해서 빠져나올 지 관객들로 하여금 결정짓게 하려는 의도로 만들어진 영화 같았다. 따라서 이 영화를 보고 난뒤 단 하나의 결말을 유추해 내기 위해 머리를 싸매고 자신이 생각하
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생각해야 할 것이다. 경홀히 하지 말라.
※ 참고문헌
박종성, 조남철, 이호권, 글과생각, 한국방송통신대학교 출판부, 2010. 1. 방송대에 입학하게 된 '동기'와 방송대에서 하고자하는 바에 관하여 생각을 정리하여 글로 쓰시오.(약 A4 2장 반)
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도 역사에 길이 남을 예술가, 과학자가 탄생하려면 우리 교육도 입체적인 모습으로 바꿔 주어야 하지 않을까 생각한다.
5. 생각의 과정
이 책은 ‘생각’이라는 이름으로 불리는 인지과정에 관한 성찰이다. 말하자면 생각에 관한 생각을 하는
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한다. 마치 화약 냄새와 폭음이 천지를 덮은 전쟁터 그것에서도 한 포기의 해맑은 꽃들은 자신의 아름다움을 발하며 피어나듯이.....
그러나 그럼에도 불구하고 누군가 한명은 우리에게 세상의 현실을 있는 그대로 알려주어야 한다고 생각한
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한다니, 사실 통합의 시대에는 광적으로까지 보이는 교육에 대한 집착이 더욱 커질 소지도 없지 않다. 하지만 저자가 의도한 것이 오늘날 우리나라에서와 같은 교육 열풍이 아님은 분명하다. 이 책에 소개된 열 한 번째 생각도구가 놀이임을
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일색이 아닌 아주 오래전 건축물들이 남아있었으면 얼마나 운치있고 가치가 있었을까 하는 생각에 마음 한 구석이 허전해졌다. 1. 전시회 선정 이유
2. 이번 전시회의 특이점
3. 피카소의 작품
4. 피카소에 대한 평가
5. 맺음말
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개념과 기능
3) 사회사업의 방법
2. 사회복지와 사회사업의 비교분석
(1) 제도의 사회적 기능에 관한 관점에 따른 구분
(2) 사회문제의 영역에 따른 구분
(3) 사회복지 대상층에 따른 구분
3. 내가 생각하는 사회복지란 무엇인가?
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속에서 희망과 자유를 찾기 위해 노력하는 주인공 듀프레인의 모습을 통해 인간승리의 모범답안을 보여주었다. 사실 영화 초반부에만 해도 듀프레인의 이미지는 나약함 그 자체였다. 멀대 같이 큰 키에 흐리멍텅한 눈으로 감옥을 배회하고,
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