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토끼 다리 만들어 줄래요. 토끼는 다리가 4개지요?’라고 이야기를 한 뒤 집게를 잡고 집게의 뒷부분을 눌러 활동 자료에 집어서 다리를 만들어 준 뒤 ‘이거봐요 토끼 다리가 생겼어요.’라고 이야기를 한다.
2학기 총평
가방 자크를 열고 닫
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관찰되고 있다.
만2세 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
배식을 받아 식사 인사를 한 후 수저로 밥을 퍼 식사를 한다. 나물을 먹지 않아 먹어볼 수 있도록 격려하자 “
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관찰되고 있다.
만2세 관찰일지 OOO
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
배식을 받아 식사 인사를 한 후 수저로 밥을 퍼 식사를 한다. 나물을 먹지 않아 먹어볼 수 있도록 격려하자 “
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토끼 모자를 건네주며 여기 또 있어. 이거 써 볼래?라고 물어본다. 친구가 사자 모자를 써보고 싶다고 이야기하자 쓰고 있던 사자 모자를 벗은 후 건네준다.
예술경험
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원 주변을 산책하며 여러 가지 색깔의 자연물을 찾아 위생 비닐에 담아본
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.라고 이야기하자 00가 다시 산책로를 걸으며 주변을 살핀다. 잠시 후 다시 교사에게 다가오더니 은행잎을 보여주며 선생님, 나도 선생님이랑 똑같은 은행잎 찾았어요.라고 이야기한다. 어린이집 영아 관찰 기록 만2세 9월-11월 10명
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관찰내용
1
학
기
기본생활습관
이를 다 닦고“이 헹구러 들어가자” 하고 교사가 말을 하자 화장실에 들어가 줄을 선다. “와~ OO 줄 잘 서네”하자 웃으면서 손을 허리에 한다.
신체운동
징검다리를 건너는데 교사의 손을 잡고 놓지 않는다.
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갸우뚱거리며 이건 처음 보는데, 누구 돈이지?, 엄마랑 아빠 돈이 아니네요.라고 말하며 옛날 돈을 내려놓는다. 이내 교사에게 가져와 여기에 ○○ 사진이 없어요. 사진 붙이고 싶어요.라고 말한다. 만2세 10명 2학기 9-2월유아관찰일지
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관찰기록일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
활동 자료에 있는 다양한 공공기관 그림에 관심을 갖는다. 그리고 소방서 그림을 보더니 공공기관 그림 중에 가장 마음에 드는지 소방
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관찰일지
결재
담임
원장
이름
OOO
생년월일
209.09.10
기록자
김OO
상
반
기
기본생활
OO이가 밥을 먹는데 숟가락을 친구에게 자랑하였다. OO이에게 ‘주아는 토끼 숟가락이네’하였다. OO이가 ‘나 밥 잘먹어 토끼 숟가락으로 먹을꺼야’하였다
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관찰 환경 : 삼성어린이집 토끼반
▶관찰 일시 : 10월16일 오전 9시 5분부터 9시 55분까지. (대략 어린이집 등원시간.)
▶관찰
삼성어린이집 만2세 토끼반의 유아를 오전 9시 5분부터 전체적으로 관찰을 하였다. 낯선 우리가 그 공간에 들어갔음에
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