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, 한국과 중국 간 문화 교류 세미나에 참석하여 200명 이상의 참가자와 교류하였습니다. 또한 교내 언어동아리에서 중국어 토론대회에 참여하여 1등을 수상하였고, 연세대학교 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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성적이 20점 이상 상승하였으며, 시험 성적 분석에 따르면 90% 이상의 학생들이 자신감을 갖고 영어 학습에 임하게 되었습니다. 교내 영어 토론대회에서는 학생들이 1년 만에 3회 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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통해 사람과의 소통과 배려, 그리고 명확한 목표 설정이 교육의 핵심임을 깨달았으며, 이를 실천하기 위해 학교 내 학생자치회 활동과 교내 논술·토론대회에 참여하며 연간 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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빛 전달 효율을 기존 대비 15% 향상시켰습니다. 또한, 국내 대학 광학 관련 토론대회에서 1위를 차지하며 이론과 실험의 결합 능력을 인정받았습니다. 이러한 경험들은 이론적 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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대회 중에 상대방에게 절대로 자기 감정을 너무 나타내지 말라.
2. 효과적인 집단토론 주요사항 활용하기
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（가） 다른 사람의 이야기를 의도적으로 꾾지말라.
（나） 너
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토론 대회에 참가하여 창의성을 발휘한 경험이 있습니다. 주어진 주제에 대해 다양한 관점을 고려하고, 독특하고 설득력 있는 주장을 전개하는 것이 중요한 대회였습니다. 저는 창의적인 아이디어와 관련된 사례와 비유를 활용하여 토론을
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[ 남들보다 한 시간 일찍 도착해 입상한 토론스피치 대회 ]
한국대학생경제포럼 23기로 부산지역 대학생으로 활동했었습니다. 활동 도중 시사토론 찬반에 대한 스피치 대회가 열렸고 20명의 인원 중 2등으로 입상을 할 수 있었습니다. 참가
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토론 대회에 참가한 경험이 있습니다. 주어진 주제와 관련하여 독창적인 의견을 도출하고 토론을 통해 타인과 의견을 교환하였습니다. 이때 저는 다양한 참고 자료를 수집하고 분석하여 새로운 시각과 주장을 제시하여 창의성을 발휘했습니
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대회에서 1위를 차지하여 1000명 이상의 참여자 중 상위 0. 1%에 들었습니다. 또한 영어 토론 대회에서는 100여 명의 학생들을 이끌며 3년 연속 우수상 수상과 함께 3년 연속 해외 연수 기회를 얻었습니다. 이 과정에서 글로벌 협력의 중요성을 깊
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대회나 경연에서도 창의성을 발휘하여 좋은 성과를 이뤄냈습니다. 예를 들어, 한 과학 대회에서는 주어진 주제에 대해 독특한 실험 설계와 분석 방법을 적용하여 우수한 성적을 거두었습니다. 토론 대회에서는 주어진 주제에 대해 창의적인
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