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토론과 발표 수는 총 50회에 달하며, 이 과정에서 영어 말하기와 글쓰기 능력을 크게 향상시켰습니다. 또한, 학내 영어 토론 대회에서 1등을 3회 수상하며 영어적 사고력과 표현력을 인정받았습니다. 대학 졸업 후에는 영어 강사로 활동하며 매
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토론 대회에 참가해 2위를 차지하였고, 이를 통해 논리적 사고력과 협력하는 능력을 크게 발전시켰습니다. 아울러, 교내 외부 강연회에 꾸준히 참석하여 최신 트렌드와 지식을 습득하는 데 힘썼으며, 그 결과 900점 만점의 전국 모의고사에서
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토론 대회에 참가하여 전국 결승에 진출한 경험이 있습니다. 이때 전국 50개 고등학교 중 상위 5개 팀에 선정되며 영어 말하기와 논리적 사고 역량을 인정받았고, 그 성과는 자신감과 영어에 대한 열정을 더욱 키워주었습니다. 또한, 영어 독서
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토론 대회에서는 2년 연속 상을 수상하였습니다. 이러한 경험들은 표현력과 전달 능력을 발전시키는 밑거름이 되었으며, 타인과의 소통을 통해 신뢰를 형성하는 데 중요한 역할을 하였습니다. 특히, 작은 강연과 워크숍을 개최하며 학생들의
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토론 대회와 중국어 말하기 대회에서 각각 1위를 차지하며 약 200명의 경쟁자를 제치고 자신감을 키웠으며, 해외 교류 프로그램에 참여하여 4주간 현지인과 교류하며 실질적인 소통 능력을 증진시켰습니다. 또한, 다수의 외국어 시험에서 높은
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토론 동아리 활동을 통해 다양한 국제교류 프로그램에 참여하며 50여명의 학생들과 협력하여 프로젝트를 수행하였고, 이 과정에서 토론 대회에서 1위를 차지한 경험이 있습니다. 학업 성적은 상위 5% 이내로 유지하였으며, 영어 논술시험에서
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대회와 토론 대회에 10회 이상 참여하여 수상 실적도 쌓았습니다. 또한, 동아리 활동으로 지역 청소년 대상 인문학 강좌를 기획하여 300명 이상의 수강생을 유치하였으며, 강좌 후 설문조사에서 95% 이상이 "생활 속에서 인문학의 필요성을 느꼈
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토론 대회에서 지역 예선을 통과하여 전국 대회에 진출하였습니다. 또한 중국어 학습에 있어서도 자율 학습을 통해 HSK 4급을 취득하였으며, 1000문항 이상의 기출 문제를 풀어 실력을 다져왔습니다. 학업에 대한 열정을 바탕으로 국제 교류 프
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토론 대회에 참가하여 최우수상 수상경력이 있으며, 3인 1팀으로 진행된 국제 준언어 유닛 대회에서 2위를 차지한 경험이 있습니다. 이러한 활동은 영어를 단순히 학습하는 수준을 넘어 실생활과 미래 진로에 활용할 수 있는 능력으로 성장시
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토론 대회에 참가하여 전국 상위 10% 이내의 성적을 거두었고, 영어 스피치 대회에서는 최우수상을 받으며 글로벌 감각과 소통 능력을 키웠습니다. 이러한 경험은 국제적인 무대에서도 자신감을 가질 수 있는 밑거름이 되었습니다. 학교 내 국
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