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토론대회와 모의유엔 활동에 적극 참여하며 글로벌 커뮤니케이션 능력을 키웠고, 전국대회에서 2위를 차지하였으며, 이를 계기로 영어를 통한 국제 이해와 소통에 큰 흥미를 가지게 되었습니다. 또한 영어 논술 수업에서 95점 이상을 받고, 100
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토론대회에서 1위를 차지하며 같은 해 영어 말하기 대회에서도 전국 3위에 오른 경험이 있습니다. 더 나아가 학생들을 대상으로하는 영어 캠프를 기획·운영하며, 수강생 150명 이상의 참여와 함께 영어 자신감 향상률 35%를 기록하여 실질적 성
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토론대회에서 1위에 오른 경험과 전국 영어 말하기 대회에서 2위에 입상하며 자신감을 얻었습니다. 꾸준한 자기계발을 통해 영어 논술 능력을 기르고, 영어교재 제작 프로젝트에 참여하여 1500부 이상의 교재를 제작하는 성과를 이뤄냈습니다.
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대회에서 1위를 차지한 경험이 있으며, 대학 입시 준비과정에서 3년 연속 전국 고등학생 경제토론대회에서 상을 받았습니다. 이러한 경험을 바탕으로 경제와 경영 분야에 대한 이해를 넓히고자 연세대학교 경영학과에 지원하게 되었습니다.
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토론대회에 참여하여 각각 3회 이상의 대회에 출전하며 의사소통 능력과 논리력, 문제 해결 능력을 키워왔습니다. 특히, 학생 환담회에서는 전국 50여 개 학교와의 교류를 통해 1,000명이 넘는 청중 앞에서도 성숙된 발표와 설득력을 보여주었
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토론대회에서 팀과 함께 1위를 차지하며 경제적 현상에 대한 관심이 본격적으로 시작되었습니다. 이후 대학 재학 시절, 기업의 가격 결정 방식을 분석하는 프로젝트를 수행하였으며, 시장에서 가격 탄력성을 수치로 분석하여 120개 기업의 데
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토론회를 적극 참여하였으며, 그 결과 전국 고등학생 토론대회에서 1위를 차지하였습니다. 이를 통해 논리적이고 비판적인 사고를 함양하였고, 이러한 경험이 철학에 관심을 가지는 계기가 되었습니다. 대학에서 철학을 공부하며, 인간 존재
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토론대회에 참가하여 전국 대회 3위, 학생회 활동을 통해 120명 이상의 학생들과 협력하며 소통 능력을 배양하였습니다. 또한, 영어권 국가와의 온라인 교류 프로그램에 참여하여 하루 평균 3시간 이상의 영어 말하기 및 쓰기 연습으로 어학 점
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대회에서 1위와 2위의 성적을 거두었습니다. 이 경험을 통해 문제 해결 능력과 끈기를 키웠으며, 논리적 사고력을 개발하게 되었습니다. 또한, 교내 수학 토론대회에서 3년 연속 입상하며 협력과 소통 능력을 배양하였고, 대학 수학 강좌를 수
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토론대회에 참가하며 상위 5% 이내 성적을 거두었습니다. 이러한 경험을 바탕으로 역사적 사건들의 연관성을 분석하는 능력을 키웠고, 이를 바탕으로 교내 역사 논술대회에서 전국 1위를 차지하였으며, 당시 수상 기록을 통해 학습 의욕과 성
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