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싶습니다. 교내 동아리에 가입하여 매주 비즈니스스쿨 케이스를 분석, 토론, 발표하는 과정을 통해 논리적으로 사고하는 능력과 프레젠테이션을 총괄하는 스킬을 가지고 있습니다. 무엇보다 대화로 상대방을 설득하는 방법, 그리고 조직생활
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프로그램 운영
-. 강사진 Pool 확보 및 관리
-. 토론, 프리젠테이션, 레포트 공모전 운영
Ⅳ. 발전역량
저는 경상남도 평생교육진흥원이 ‘도민과 함께하는 창조적 평생학습사회 경남 구현’이라는 비전과 함께 유아부터 노인까지 다양한 교육
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국내 대학에 다시 돌어와서 전공공부도 소홀히 하지 않고 학과안에 있는 영어토론동아리에서 회장직을 역임하면서 전체를 이끌고 배려하는 리더쉽을 배웠습니다. 또한 대중 연설을 좋아하여 발표자로서 여러번 행사나 축제에 나간적이 있습
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정으로 깨달을 수 있는 교육을 하기 위해서 매주 병사들에게 다음과제 토론주제를 생각할 수 있는 시간을 부여하고 교육 우수자들에게는 포상을 줬습니다. 그 결과 7군단에서 실시한 부대 종북세력 5분 스피치 대회에서 1등을 거머쥘 수 있었
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에게 동기 부여할 수 있는 리더임을 깨닫고 실현했습니다. 또한 토론활동을 통해 상대방의 의견을 경청하고, 제 의견을 명확히 표현하는 방법을 배우며 효과적인 커뮤니케이션 능력을 보강해나갔습니다.
현재의 기업의 화두는 소비자에게
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비해 집중되는 것이 미안해서 동료에게 질문을 넘겼고, 비슷한 비중으로 토론을 마쳐 둘다 좋은 성적을 거둔 경험이 있습니다.
극복할 수 있었던 제 전략을 요약하자면 타인에 대한 배려라 생각합니다. 타인이 없었으면 저도 그런 도움을 받
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데이트하여 회사 목표 및 시장 상황에 부합하는지 확인하도록 하겠습니다.
팀 토론에 적극적으로 참여하여 해당 분야의 다른 사람들로부터 통찰력을 얻을 것이며, 변화하는 시장 상황에 맞게 판매 전략과 접근 방식을 조정하여 시장 동향과
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할 때는 먼저 상대방의 입장을 이해하려고 노력하고, 서로의 의견을 존중하는 토론을 통해 최적의 해결 방안을 모색합니다. 또한, 팀의 목표를 위해 개인적인 의견을 제쳐두고 협력하는 자세를 가지고 있습니다.
4. 위기 상황에서 어떻게 리더
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관련하여 학구적인 일을 해보고 싶었기에 도전하였습니다. 매주 영자신문을 해석을 하고 토론을 거쳐서 하나의 글이 완성되었습니다. 다음해 초에 책이 나왔고 책표지에 제 이름이 있는 것을 보고 가슴이 뭉클했습니다. 그 과정은 힘들었지
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이라 생각합니다. 저는 혼자 몰두하는 것도 좋아하지만, 동료들과 끊임없이 토론하고 서로의 생각을 교환하면서 더 넓은 시야를 갖고 싶은 목표가 있다고 하겠습니다.
나아가 DGIST에서 쌓은 경험을 바탕으로, 인류가 당면한 복잡한 문제, 예로
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