 |
수업 중에서도 경영학과 회계 관련 과목을 집중적으로 학습하고 특강도 틈틈이 참여하여 시험을 보기 위한 실력을 쌓도록 하겠습니다. 또한, 3학년 때 재무금융학과를 복수전공 함으로써 시험에 도움이 되도록 할 것입니다. 3학년 때 학점이
|
|
 |
다. 인터넷 까페의 독서동호회에가입하여 독서토론 활동에 참여할 생각입니다. 저는 여행에 관심이 많아서 평소에 여행 관련 수필을 즐겨 읽습니다. 대학 진학 후에는 방학기간을 이용해 실제로 여행을 하면서 다양한 경험을 쌓을 것입다. 독
|
|
 |
서 자원봉사로 책을 읽고 토론하는 법을 가르친 적이 있습니다. 자원 봉사의 특성상 팀원들의 불참이 매우 잦았고, 이는 아이들의 수준에 맞는 교육의 어려움을 이어지게 되었습니다. 그러나 무작정 활동에 참여하기를 강조하는 대신 독서교
|
|
 |
한 인재입니다. 학교주재 토론리더 그리고 다양한 서비스직무 경험과 봉사활동을 통해 누구보다 많은 사람과 함께 고민하고 해결책을 제시하며 배경을 초월한 소통을 할 수 있었습니다. 한편으로 조직에 대한 친화력과 성실함을 인정받았습
|
|
 |
생활을 통해서 배웠으며 다양한 커뮤니케이션과 토론을 통한 설득과 대화로 진취적이고 긍정적인 마인드를 익혔습니다. 반면에 단점은 성격이 급해서 자주 물건을 잃어버리곤 합니다. 어디를 이동할 때 시간안에 맞춰가기 위하여 급하게 서
|
|
 |
전반적인 한국사회의 나아가야 할 방향에 대한 토론 및 사회봉사 활동을 하고 있습니다. 사회 봉사 활동은 주로 노인 복지 시설이나, 노숙자 급식 시설에서 자원봉사를 했었습니다.
|
|
 |
이루어냈고 최근에는 동아리 자체에서 일본의 00대학교와 영어토론동아리와 자매결연을 맺는 성과를 이루었습니다.
4. 기타 특기사항
대학교 졸업 후 1년간의 무역회사에서의 직장생활은 실전 업무를 유연하게 처리할 수 있는 능력을 가르
|
|
 |
통 분모를 도출하고, 이를 중심으로 토론을 이어가면서 조율했습니다. 덕분에 모두가 동의하는 중립적 방향을 이끌어낼 수 있었습니다.
5. 행정업무에서의 강점은 무엇이라 생각하나요?
빠르고 정확한 문서작성 능력, 그리고 이해관계를 조
|
|
 |
하는 독재형 리더십, 구성원 모두가 토론하여 방책이나 대책을 결정하는 민주형 리더십, 모든 업무를 구성원에게 맡기고 참여하지 않는 자유방임형 리더십 이렇게 리더십의 유형만 해도 3가지 이상이 존재하고 있습니다. 저는 이러한 리더십
|
|
 |
어를 위한 과제를 위해 창의적인 아이디어를 생각해내고 토론하면서 성실히 활동한 결과 12개 팀 중 1등을 하는 쾌거를 누리기도 했습니다. 저는 언제나 새로운 경험을 꿈꾸고 더 큰 도전을 원합니다. 국내경제의 균형과 안정을 담당하고 세계
|
|
메뉴펼치기
