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모형과 놀이 학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과 후 학습에서 클레이 공예 수업을 진행하며 지식을 체득하고, 어린이집에서 아이
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통하여 얻은 교훈에 대하여 설명하십시오.
4. 본인이 중요하게 생각하는 공동체 활동(학교 수업 참여 등 제외)이 있다면 간단히 소개하고, 그 활동 과정에서 본인에게 주어졌던 책임과 역할 및 그로부터 얻은 교훈에 대하여 설명하십시오.
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(700자 이내)
기계공학을 전공하였으며, 우연한 기회에 학우들과 함께 모형 자동차 경주대회에….
4. 사회활동 및 기타사항(경력, 수상 등)(700자 이내)
군생활을 마치고 복학하기 전에 자전거를 타고 땅끝마을 왕복을 성공적으로…
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수업시간에 이슈가 되는 문제에 대해 토론하기를 즐겼습니다. 하지만 저 이외에 적극적으로 자신의 주장을 말하는 친구들이 그리 많지는 않았습니다. 그리고 진학을 결심하게 되었을 때 학생들이 사회의 문제에 대해서 자신의 주장을 펼칠
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토론을 벌입니다. 영어와 시사적인 지식을 위한 학술 동아리이지만 저는 “열정 동아리”라고 명명하고 싶습니다. 매일 6시간씩 논쟁을 벌이고, 술자리로 친목 도모도 하고, 또 다음 날 수업준비를 하고 이러한 과정을 겪기 위해서는 각자의
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수업을 들으면서 학교 앞에 위치한 카페의 매출 신장에 대한 프로젝트를 진행했습니다. 설문조사에서 얻은 1차 자료로 회귀분석을 하였습니다. 대부분의 소비자들이 가격 탄력성이 낮다는 결과를 도출하였고, 이를 토대로 높은 가격 차별 전
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수업 속으로 끌어와 학생과 함께 토론하고, 고민하고, 판단할 수 있는 수업을 설계해 나가고 싶습니다. 예컨대 ‘소득 불평등’을 다룰 때 단순히 지니계수를 외우게 하는 것이 아니라, 학생 스스로 뉴스와 데이터를 찾아보고, 서로의 해석을
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수업을 열심히 수강하고, 교수님들과의 토론 및 연구에 적극적으로 참여하여 지식과 통찰력을 넓히고자 합니다.
둘째로, 대학 생활을 통해 국제적인 시각과 넓은 시야를 갖추고자 합니다. 해외 교환 프로그램이나 국제 학회 참석 등을 통해
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토론을 하거나 다른 일을 할 때에도 논리적 순서에 의해 해결해나 갈 수 있는 능력을 키울 수 있었습니다.
4-3.지원분야에서성과를내는데필요한역량이무엇이라고생각하며,해당역량을갖추기위하여어떠한노력을했는지'전공이외의경험'에대
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모형을 세우고 자료 간의 상관관계 도출 방법을 배웠습니다. 이 방법을 활용하여 뉴트리라이트 브랜드 마케팅 공모전에 나간 경험이 있습니다. 대학생 소비자들을 대상으로 설문조사를하였더니 브랜드 인지도가 낮다는 결과를 도출할 수 있
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