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들의 생각을 묻고 토론하고 감상하는 능동적인 수업을 이끌어 나가서 그 배움의 과정에서 학생들 개개인이 꿈을 키울 수 있도록 해 주고 싶습니다.
5) 특기적성수업 시 가르칠 수 있는 혹은 개설해 보고 싶은 분야가 있는가.
특기적성 쪽으로
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입니다. 인터넷 까페의 독서동호회에가입하여 독서토론 활동에 참여할 생각입니다. 저는 여행에 관심이 많아서 평소에 여행 관련 수필을 즐겨 읽습니다. 대학 진학 후에는 방학기간을 이용해 실제로 여행을 하면서 다양한 경험을 쌓을 것입
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화시키고자 일주일에 한번씩 의무적으로 토론회를 가져서 서로에 대해서 더 많이 아는 기회를 가지면 좋겠다고 생각하여서 제가 분대장이 되고나서 바로 생각하던 계획을추진하게 되었습니다. 의무적이지만 전체의 대원들이 모여있는 공간
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여 다양한 주제로 영어로 토론하며 실생활 영어를 익혔습니다. 이를 통해 의사소통 능력과 자신감을 키울 수 있었으며, 특히 비즈니스 상황에서의 영어 사용에 대한 경험을 쌓았습니다. 또한, TOEIC과 TOEFL 시험을 준비하며, 영어 독해와 듣기
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실에서 자원봉사로 책을 읽고 토론하는 법을 가르친 적이 있습니다. 자원 봉사의 특성상 팀원들의 불참이 매우 잦았고, 이는 아이들의 수준에 맞는 교육의 어려움을 이어지게 되었습니다. 그러나 무작정 활동에 참여하기를 강조하는 대신 독
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능숙한 인재입니다. 학교주재 토론리더 그리고 다양한 서비스직무 경험과 봉사활동을 통해 누구보다 많은 사람과 함께 고민하고 해결책을 제시하며 배경을 초월한 소통을 할 수 있었습니다. 한편으로 조직에 대한 친화력과 성실함을 인정받
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약 10분입니다.
실무면접은 토론면접에 이은 개별질문으로 진행됩니다.
영어면접
여기에 어떻게 왔습니까?
자신의 별명은 무엇입니까? 그리고 왜 그런 별명을 갖게 되었습니까?
크리스마스에 계획이 있습니까?
(면접관이 문장을 읽어준 뒤) 요
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전 준비반 그리고 이슈 토론 반을 만들어 자기계발을 할 수 있게 하였습니다. 이렇게 구성한 탄탄한 커리큘럼은 한 금융기관에서 우수성을 인정받아 100만 원을 후원받게 되었습니다.
이후 5명밖에 없던 동아리는 30명에 달하는 어엿한 중견
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다. 품질관련 과목들을 학습하며 동시에 토론과 발표로 진행되는 복수전공수업을 통해 타부서와의 원할한 커뮤니케이션에 기여할 수 있는 자질들이 LS의 어떤 지원자에게도 찾을 수 없는 강점이라 생각합니다.
LS엠트론으로 지원하는 동기는
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공통 분모를 도출하고, 이를 중심으로 토론을 이어가면서 조율했습니다. 덕분에 모두가 동의하는 중립적 방향을 이끌어낼 수 있었습니다.
5. 행정업무에서의 강점은 무엇이라 생각하나요?
빠르고 정확한 문서작성 능력, 그리고 이해관계를
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