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프로그램 - 수정노인종합복지관
1. 지역사회의 노인현황과 노인의 욕구
2. 노인복지관 여가프로그램
3. 프로그램별 참여현황
Ⅳ. 한국 노인여가정책의 문제점과 과제
1. 노인여가활동 시설의 문제점
2. 노인여가 시설을 향한 과제
3. 노인
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토론이 될 수 있어 최소한으로 제한
·지도자의 진단, 분석, 충고보다는
경험을 나누는 것을 유도하는 것이
효과적
이상에서 설명한 바와 같이 다양한 가족문제 및 가족주제관련 가족생활교육프로그램을 실시하기 위해서는 가족생활교육자
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프로그램을 적용할 때, 이런 유의사항들이 잘 지켜진다면 프로그램에 참여하는 부모들은 교사의 강의를 듣고 의사소통에 관한 여러 가지 원리를 배우며 토론 할 수 있을 것이다. 그리고 교사의 시범과 모델링을 통해 구체적인 기능수행 방법
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프로그램의 학생에 대한 교육적 기능
Ⅱ. 방송편성
Ⅲ. EBS(교육방송)의 프로그램 편성 현황
1. 편성실
2. TV 1국
3. TV 2국
Ⅳ. EBS(교육방송)의 문제점
1. 편성의 경직성
2. 교육에 대한 좁은 해석
3. 열악한 재정상태
4. 인적구성의 문제
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프로그램의 품격과 정체성
◎ 한국방송협회(1997), 한국방송 70년사
◎ 홍기선(1996), 언론문화와 국가경쟁력 Ⅰ. 개요
Ⅱ. KBS(한국방송공사)의 이념과 목표
1. KBS의 방송이념
2. 편성의 목표
Ⅲ. KBS(한국방송공사)의 특징
Ⅳ. KBS(한국
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프로그램이 다양하게 시행되고 있다. 뉴욕공공도서관에서는 재가노인서비스를 통해 낭독프로그램이나 단편소설토론이 시행되고 있고, 디트로이트 공립도서관에서는 사서가 입소자와의 1대1 인터뷰를 통해 노인 개개인의 독서기록을 관리하
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프로그램 개발 및 효과”,
전북대 교육대학원, 2003
3. 구논회, “성장기 비만 방지 시스템을 위한 정책토론회”, 구논회의원실, 2005
4. 김문정, “보건소 중심의 어린이 비만예방사업 효과 평가” 단국대학교, 2003
5. 강희태 외, “도시지역 초등
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토론회 자료집”, 교육인적자원부.
______(2006). “2006방과후학교 페스티벌 학교혁신과 방과후학교 운영 세미나 자료집”, 한국교육개발원.
김은정(2006). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교
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토론을 위한 시간 마련
5) 사전사후조사의 실시를 위한 효과적인 운영이 요구
- 교육프로그램 등록 과정에서 사전조사 실시
6) 가족생활교육의 대중화, 가족생활교육사들의 연대를 통한 교육생 DB화 등
- 더불어 추후연구에서는 다양한 프로그
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프로그램을 활용하면 효과적이다.
3. 교사의 업무 과중
토론 수업처럼 고도의 기술과 장기간의 훈련을 요하는 분야에서의 업무 과중은 치명적인 약점이 되고 있다. 교육에 관심이 있고 지적 수준이 높은 자모들을 중심으로 모자 토론 그룹을
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