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차시 학습을 예상하고 준비물을 메모한다.
10분
교사시범보이기
형성평가지
교과서,
필기구 1. 들어가며
2. 교수목표 설정
3. 교수분석
4. 학습자/ 환경 분석
5. 성취목표
6. 평가도구개발
7. 수업전략수립
8. 수업자료개발
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“빨리 붙어!”
근태와 정태의 갈등 원인을 위 내용을 근거로 상상해 보자.
위 내용 다음으로 이어 써 보자. 1. 국어과 교육 과정 개정의 배경
2. 국어과 교육 과정의 기본 방향
3. 국어과 교육 과정 개정의 중점
4. 7차 교육 과정의 특징
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수업 상황을 고려하여 수업.
학습목표와 내용을 미리 설계하고 수업 순서, 활동 계획, 이후 학생들의 평가 계획을 세워야함.
개념학습, 자료를 통한 학습과 활동, 토의 또는 토론, 가치나 목표를 중점으로 하는 수업 등 다양한 형태를 상황에
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학습모형
1. 특징
1) 탐색단계
2) 용어도입
3) 개념적용
2. 적용상의 유의점
Ⅶ. 과학적 탐구(과학탐구)의 발견학습모형
1. 발견 학습 모형의 특징
2. 발견학습의 단계
1) 제1단계 : 자료 제시 - 관찰
2) 제2단계 : 보충 자료 제시 - 관찰
3)
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problem)
3) 자기 주도 학습 기간
4) 두 번째 회의기간
5) 평가
3. 문제중심학습의 특성
Ⅶ. 전문가학습
1. 개념
2. 절차
3. 적용상의 유의점
Ⅷ. 강의식학습
1. 특징
2. 장점
3. 교사가 갖추어야 할 요소
4. 적용
5. 수업 과정
참고문헌
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특징
1) 유치원
2) 어린이집
3) 놀이학교
3. 유아교육현장에서 교육 내용
1) 현장학습
2) 현장체험학습
3) 통합교육
4) 유아 조기교육
5) 다문화 교육
6) 문화예술교육
4. 유아교육현장에서 교육이 어떤 문화가 개입되고 있는지
1) 전통문
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수업을 진행하고, 수업시간에
학생들과 토론을 통해 발전시킨 사례를 유추하여 다른 연구에 응용한다면
교수의 입장에서 연구와 강의는 범위경제가 있다고 할 수 있다. 산업내무역
Ⅰ. 대표수요이론
Ⅱ. 독점적 경쟁시장의 특징
Ⅲ
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특징적인 증상을 기술하고 신증후군 환아에게 적용할 수 있는 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오.
1) 아동기 신증후군의 특징적인 증상
2) 신증후군 환아에게 적용할 수 있는 적절한 간호 중재 방법을 서술하시오.
3. 다음 사례를 읽고,
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토의가 되기 쉬움
토의에 임하기 전에 충분한 준비 필요
결정 과정이 너무 완만함. Ⅰ. 강의식 수업
1. 강의식 수업의 특징
2. 강의식 수업의 장․단점
Ⅱ. 토의식 수업
1. 토의식 수업의 특징
2. 토의식 수업의 장․단점
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학습모형과 적용의 실제
Ⅲ. 빛의 나아감에 대한 학습지도안
과학적 개념 습득을 위한
자연과 발생 학습 교수 . 학습과정안
-- ` 학습에 영향을 미치는 가장 중요한 요인은 학습자가 이미 알고 있는 선개념이다. 선개념에 대
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