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수업이나 교재에서 다시 복습하면서 채워나갔습니다.
중간에는 과목별 난이도 차이로 인해 몇 차례의 좌절을 겪기도 했습니다. 특히 세무 법규가 복잡하여 이해가 잘 되지 않을 때는, 계속해서 반복 학습을 시도하며 자신감을 잃지 않으려고
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수업에서 배운 내용들을 전공생 모두가 효과적으로 공부할 수 있도록 현장학습을 주도해 나가는 것으로 대체하였습니다. 물론 반대의 여론이 있었고 학생회 변화에 대해서 동의하지 않는 기류도 있었습니다. 그러나 그들 모두에게 전공과 학
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학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
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수업을 통해 시대별 문학의 흐름을 학습하며 각 시대의 문학이 반영하는 사회적, 문화적 배경을 파악하는 데 중점을 두고자 합니다. 또한 영어학에서는 음운론과 통사론 등의 기초 이론을 통해 언어의 구조와 특성을 분석하고, 이를 통해 문
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학습 계획을 설정해왔기에, 경제학을 전공하면서 경제를 전반적으로 바라보는 시각뿐 아니라 금융에 관한 거시경제학에 파생된 수업을 위주로 수강하여 지식을 키워왔습니다. 또한, H 은행 현직 본부장으로 계시는 지인을 직접 만나서 앞으
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학습하였고, 삼성에서 작성한 TFT(Thin Film Transistor) 논문을 바탕으로 현업에서 주로 사용되는 반도체의 구조, 물성 그리고 소모 전력을 최소화하는 방법을 학습하였습니다. 그중에서도 반도체 웨이퍼 상부에 쌓여지는 layer의 물성에 따른 반도
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학습과 개선, 대규모 서비스 환경에서의 안정적 운영까지 전 과정을 경험했습니다. 또한 클라우드 학습과 프로젝트 경험을 통해 실질적으로 적용할 수 있는 능력을 키웠습니다. 이처럼 이론과 실무 경험을 종합적으로 갖춘 점이 저의 차별화
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수업을 듣고 GB를 획득한 역량을 기반으로 프로세스의 사이클 주기를 설정하겠습니다. 단기적으로 조금 이득이 되는 것보다 장기적으로 큰 이득을 얻을 수 있도록 사이클을 매번 확인하겠습니다. 이를 기반으로 SK하이닉스의 발전을 위한 혁
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학습했으며, 특히 비교문학과 현대 문학에 깊은 관심을 가졌습니다. 대학에서의 중요한 학문적 성취 중 하나는 현대 소설에 대한 연구 프로젝트였습니다. 이 프로젝트에서 저는 다양한 문화와 시대의 소설들을 비교 분석하며, 이야기가 어떻
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수업과 프로젝트를 통해 기초부터 실무까지 학습했고, 무역영어와 국제물류사 자격증을 취득해 전문성을 갖추었습니다. 인턴십으로 실제 업무 경험을 쌓으며 관련 절차와 서류 업무를 익혔고, 최신 무역 법규와 물류 동향을 꾸준히 공부해
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