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학습의 시사점
협동학습 모형은 지금도 매우 다양하게 개발되고 있으며 더 나아가 현장 교사들이 나름대로 이 원리를 활용하여 자신만의 협동학습방법을 고안해 낸다면 협동학습모형은 무안하게 개발될 수 있다. 대부분의 수업모형이 그렇
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학습은 적용할 만하다. 특히 소설작품의 경우 기존의 요약된 지문만 읽는 것이 아니라 소설을 전체적으로 읽고, 소설에 대한 수업을 전반적으로 실시한 다음, 문학에서 느낄 수 있는 정의적 측면을 협력학습이나 토론을 통해 알아봄이 적절하
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학습 방법, 연구논총 Ⅰ. 과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업
1. STS의 의미와 배경
2. STS의 목표
3. STS 교육의 특징
Ⅱ. 과학과교육 탐구학습 경험수업
1. 개요
1) 정의
2) 경험 수업 적용상의 문제점
3) 유의점 및 개선 방안
2.
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토론 단계
2. 본(本)토의?토론 단계
3. 후(後)토의?토론의 실천 단계
Ⅵ. 토의시 발언
1. 발언의 유형
2. 진술
1) 선언적 진술
2) 반영적 재진술
3) 심적 상태 진술
4) 흥미진술
5) 발언자 연관짓기
6) 자기보고
3. 신호
1) 감탄사
2) 격려구
3
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수업을 하게 된다. 수업활동은 당연히 수업 목표를 정하고 교수-학습 활동을 한다. 이러한 목표를 기준으로 분류해 보면 이 세상의 수업구조는 세 가지 밖에 없다. 경쟁, 협동, 개별학습 구조가 그것이다. 경쟁학습구조는 경쟁을 통해서 수업
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수업 목표가 먼저 구체화되고 이에 알맞은 적절한 교수-학습 방법이 이루어질 때, 수업 후의 평가도 객관적으로 이루어질 수 있다고 생각한다.
참고문헌
권낙원·김동엽 공저(2006). 교수-학습 이론의 이해. 서울: 문음사.
전은주(2004). 토론 교
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학습의 모형
1. 선행조직자 모형 단계
2. 토론 학습 모형 단계
3. 탐구학습 모형 단계
4. 프로젝트 학습 모형 단계
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 계획
1. 학습과제선정
2. 학습목표수립
3. 수업활동유형결정
4. ICT활용 능력확
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토론이 시작되고 즉시 역할이 주어지며 그 해결책이 실연되도록 해야 한다(박성복, 2002).
6) 노래를 통한 학습활동
영어 수업시간에 학생의 나이와 수준에 맞는 영어 노래를 부르게 하는 것은 노래가 지닌 특성 즉, 음악적 요소와 의사소통적
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학습의 기술 훈련
협동의 개념, 중요성 및 협동 학습의 개념, 중요성 알아보기
의사소통 기술, 토론 기술 훈련하기
소집단 신뢰 분위기 형성
시간 계획 수립 및 협동 학습안 작성
교사의 수업 계획 제시하기
본시의 수업 목표 제시 및 소집단별
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학습 이론을 교육과정 문제로 확장시키고 더 일반적으로 교육 이론에까지 확장시킬 수 있다고 가정하고 있다(Matthews 1994, p.145).
이런 비판은 구성주의가 학습에 대한 이론이지 수업에 대한 이론은 아니며 따라서 교육과정 설계를 어떻게 하는
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