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받은 시간이었다.
다음 실험부터는 피상적인 수업이 아니라 조금 더 적극적으로 준비하고 참여하는 실험이 되도록 조금 더 노력해야겠다. 1. 시험 목적
2. 시험기구 및 재료
3. 시험방법 및 순서
4. 주의사항
5. 실험결과
6. 고찰
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실험값을 비교해 보기 위해 인장 시험을 수행하였다.
응력 - 변형률 선도를 구했을 때 각각의 그래프들은 이론적 그래프와 모두 차이를 보였다. 맨 처음에 표점거리를 표시할 때 자를 이용해서 손으로 직접 표시하여서 거리가 정확하지 않아
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시험이었다. 경도측정 시험은 교과 과정에서 이미 학습한 것이었기에 이해하는데 많은 도움이 되었고 시험 하는데에도 수월했다. 경도 측정기를 사용하여 직접 실험해보아서 많은 도움이 되었지만 주어진 시편말고 다른 금속들을 가지고 실
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직접적인 실험을 통하여 각종 재료와 장치를 접해 봄으로서 더욱 쉽게 이해할 수 있었다. 또한 관련 이론을 공부해 봄으로서 각종 효과와 열전대시험을 하기 위해서 해야 하는 사전작업과 그것에 대한 이론에 터득할 수 있었다. 고온로와 고
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시험에 쓰이고 있었다. 이번 실험으로 광탄성이라는 새로운 공학 분야에 대해 접하며 자세히 알 수 있었고 한 가지 아쉬운 점은 실험을 직접 해보지 못한 것이다. 장비를 통해 하중에 따른 줄무늬 모양을 직접 보았다면 광탄성에 대한 지식과
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각 시편을 실험장치에 장치한다.
5) 설정 값을 실험 장치에 입력한다.
6) 실험을 통해 수직력, 마찰력, 속도, 마찰계수, 마멸량, 접촉 면적등의 값을 획득한다.
6. 실험 결과
<템퍼링시간에 따른 마모 시험 결과>
1,2 조 : 0.2% 탄소강 없음
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실험장치에 장치한다.
5) 설정 값을 실험 장치에 입력한다.
6) 실험을 통해 수직력, 마찰력, 속도, 마찰계수, 마멸량, 접촉 면적등의 값을 획득한다.
6. 실험 결과
<템퍼링시간에 따른 마모 시험 결과>
1,2 조 : 0.2% 탄소강 1. 실험 제목
2.
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시험을 마칠 수 있었다. 이상의 사실로 미루어보아 탄성이 강한 알루미늄과 같은 재료와 반대로 탄성은 약하지만 높은 인장강도를 갖는 강의 성질을 알 수 있었다. 설계시의 중요한 고려사항이 되겠다. 인장시험
1. 실험목적
2. 관련
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실험 중 시편이 ‘쩡’ 소리를 내며 끊어지는 것이 아니라 한 쪽부터 찢어짐을 볼 수 있었다. 이런 현상이 발생한 원인은 시편을 인장 시험기에 고정 시킬 때 정확하게 수직, 수평으로 고정 시켜야 하는데 사람이 직접 고정 하기 때문에 정확
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시험의 특징과 용도
3. 비커스경도시험
3-1. 비커스 경도시험의 측정원리
4. 로크웰 경도시험
4-1. 로크웰 경도시험의 측정원리
4-2. 로크웰 경도의 특징
4-4. 시험방법
4-4-1. 시험편
4-4-2. 시험순서
5. 결과
<실험결과 Graph>
<실험결과 Char
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