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실험)과 v(이론)이 같지 않으면 이유를 생각해 보고, 역학적 에너지의 손실 E를
계산하라.
⑦ 구슬의 공간운동장치를 [그림 4]와 같이 끝부분이 수평면과 각를 이루도록 설치하고 과정 ②와 같은 실험을 높이 h0를 측정하고, 점 C와 지면의 수직
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실험):
두 물체의 관성모멘트(이론):
상대오차(%) : 3.8 %
7. 토의
이 실험은 에너지 보존법칙을 이용하여 회전하는 두 물체의 관성모멘트를 측정하는 실험이었다. 회전축에 실을 감고 거기에 추를 달아 추가 낙하할 때 역학적 에너지가 보존됨
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실험 방법을 정확히 숙지하지 못한 데에 잘못이 있고, 실험하기 전 학문적 고찰이 전혀 없었다는 것에 문제가 있었다.
5. reference
- 화공유체역학 제2판 noel de nevers 원저
- Introduction to fluid mechanics, James A. Fay, The MIT Press
- 유체역학 기초실험, 모
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실험(북스힐)
- 감사의 말 -
이제 실험도 종반부를 향해서 가고 있습니다. 막 복학해서 어려움에 봉착해 있는 시점에서 그래도 실험과목은 재미있는 수업이었습니다.(결코 쉬웠다는 뜻은 아닙니다.) 조교님께서 매 실험마다 안 가르쳐 줄 듯 하
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실험 오차보다도 열교환기 자체의 열효율 때문이다. 열교환기는 온수의 전열량을 전량 냉수로 전달하지 못한다. 열역학 제 2법칙에 의해 계가 흡수한 열을 완전히 계에 의해 이루어지는 일로 변환시키는 효과만 나타나도록 운전될 수 있는 장
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실험체에 작용하는 토크의 크기를 약간 줄어들게 만들어 결과적으로 실험체에 전달된 토크의 값을 작게 만든다. 따라서 비틀림 변형률값이 작아지고 토크 값을 감소시킨다.
Ⅵ. 참고 문헌
1. 최종근 외, 「해석 재료역학」, 북스힐, 2014
2. Timoth
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실험은 재료역학2를 수강하면서 이론적으로 알고 있던 보의 처짐에 대해 실제적으로 보에 하중을 주어 처짐량을 측정하여 이론값과 비교해 보는 실험이다.
앞서 보인 표와 그래프에서 알 수 있듯이 오차율이 매우 큼을 알 수 있다.
오차가 발
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■ 실험명 : 압밀 시험(Consolidation Test) -한국산업규격(KS F 2306) 규정-
■ 개요 및 실험목적
압밀시험은 지반에서 채취한 포화점성토에 하중을 단계적으로 가하여 압밀침하시킴으로써 그 점성토의 압축성과 압밀속도와 관련된 제반 정수(압축지
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1. 개요
일축압축실험은 흙의 역학 실험으로 시료의 한 방향에 압축력을 가해 파괴시키는 실험이다. 이 실험은 점성토에서만 가능하며 흙의 일축압축강도 및 예민비를 구하기 위해 실시한다. 흙의 일축압축강도랑 측압을 받지 않은 공시체의
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실험이었다.
펌프를 이용하여 유량을 흘려보내고, 관 양단의 압력 차를 측정하고, 물의 온도를 쟀다. 열역학 시간에 배운 대로 상태가 두 가지가 정해지면 나머지 상태량을 구할 수 있다는 원리이다. 그래서 온도와 압력을 알기 때문에 밀도,
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