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1. 교재1장 내용(12점) - 교재 14쪽의 예제 1.1에 제시된 과정을 따라 엑셀을 활용하여 다음 그래프를 작성하시오. 필요한 통계정보는 KOSIS에서 찾아서 활용하시오.
1) 1990년부터 2019년까지의 연도별 전국 총출생성비를 시계열도표로 나타내고
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리더십보다 더 포괄적이다. 따라서 평생교육의 본질적 의미를 살리고 시대적 상황을 담아 낼 수 있는 새로운 리더십이 필요하고 이는 변혁적 리더십이 가장 가까운 유형이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “평생교육경영론”, 교육과
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평생교육경영론』. 학지사.
- 박주현 (2020). 「평생교육기관장의 리더십이 조직효과성에 미치는 영향」. 평생교육연구, 26(1), 45-67.
- 한국교육개발원 (2022). 『2022 평생교육 실태조사 보고서』.
- 유성상 (2019). 『평생교육의 이해』. 교육과학사.
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리더십의 이론과 실제”, 학지사, 2004
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육기관의 경영전략
1) 평생교육기관의 경영전략 개념
2) 평생교육기관의 경영전략의 수준
2. 평생교육기관의 리더쉽
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Education Research,.
이승성(2020). 변혁적 리더십이 조직신뢰와 팀 효과성에 미치는 영향: 실내건축업을 중심으로. 공주대학교 대학원, 석사학위논문.
김정원·조대연(2014). S시 평생학습 프로그램에 대한 요구분석: 일반시민을 대상으로. 한국교육
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평생교육의 새로운 학습방법으로서의 리더십코칭에 대해 살펴보았다. 평생교육에서 리더십코칭이 자리 잡으려면 교수자의 믿음과 태도의 변화를 요구한다. 즉 교수자는 학습자를 일방적인 강의 대상자로서의 존재가 아니라 성장 가능성을
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리더십으로 언제나 대등한 관계에서 소통하고 배려하는 리더십을 발휘하여야 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 권두승외, “평생교육경영론”, 교육과학사, 2010
- 신응섭외, “리더십의 이론과 실제”, 학지사, 2004
- 유영옥, “경영조직론”, 학문사, 2004&n
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평생교육론, 양성원.
권인탁 외(2017), 평생교육경영론, 학지사.
남정걸(2007), 평생교육경영학, 교육과학사.
김준근(2011). 변혁적 리더십과 조직문화의 유형수준이 조직몰입에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
김선균(2013). 변
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리더십이 조직유효성에 미치는 영향에 관한 연구, 서울벤처대학원 대학교, 2014
이길헌, 생교육 경영론 (평생교육기관 경영의 성과극대화를 위한), 에듀존, 2013
김선균, 변혁적 리더십이 혁신적 행동에 미치는 영향, 성균관대학교 대학원 석사
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평생교육원으로써의 접근성은 좋은 편이나 해당 교육시설에 대한 홍보 및 마케팅의 어려움이 예상되는 바 이에 대한 고려 및 개선이 따라야 할 것으로 보인다.
참고문헌
평생교육경영론, 한국방송통신대학교 출판문화원 평생교육경영론
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