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북한의 변화여건 조성, 남북한 상호이익의 도모를 바탕으로 남북당사자간의 해결이라는 원칙하에 국제적 지지확보와 국민적 합의에 의한 대북정책 추진 등을 평화 통일의 목표로 삼아야 할 것이다.
결론
따라서 개성공단의 재가동은 조속한
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통일대비 기업전략연구] 1997년 11월. I. 구한말(舊韓末)의 교훈
II. 전략개념이 있어야
III. 향후 5년간의 동북아 국제질서 동향
IV. 향후 5년간의 한국의 대외전략
V. 남북관계와 통일의 모색
VI. 대외정책 수행의 제도적 장치를
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남북주민들이 제대로 통합되어야 진정한 통일이 이루어졌다고 할 수 있다.
참고문헌
고경민. 남북한의 정책 선택과 통일시나리오 분석. 한국동북아논총 74권. 2015. p.85-110.
정용길. 독일 통일과정에서의 동서독관계와 남북관계에의 시사점. 저
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북한문학. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 방글. 통일 염원 사라지는 시대...경제·안보 이유로 찬반 격돌. 시사오늘, 2022년 4월 19일자. https://www.sisaon.co.kr/news/articleView.html?idxno=138124 (검색일: 2023.3.5.) Ⅰ. 남북한 통일정책 변화 양상
1.
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남북군사 사이의 접촉사실, 권총과 총상, 철모자살동기 등 많은 부분에 있어서 자살이라고 결론지은 군의 발표에 의문이 제기된다. Ⅰ.의문사의 개념
Ⅱ.의문사의 현황과 실태
1.의문사 발생 배경
2.‘강제실종’으로서의 의문사
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통일연구원 학술회의 발표문, 2000
◇ 아태평화재단, 남북정상회담 이해의 길잡이, 2000
◇ 이서항, 남북정상회담 이후의 국제환경 변화와 새 패러다임, 국가전략 6권 3호, 세종연구소, 2000
◇ 이종석, 남북정상회담의 성과와 북한의 대남 정책변
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통일교육지침서』, 통일부
@ 『경북대 북한정치론 까페 자료실』참조
@ 이상민, 『북한의 정치체제 변화와 조선노동당의 위상』
@ 이종석, 『새로 쓴 현대북한의 이해』 (서울: 역사비평사, 2000),
@ 한용섭, 『북한 권력구조의 동요: 군부와
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남북정상회담과 ‘2007 정상선언’은 기대 이상의 성과를 낸 매우 잘 된 것이지만, 앞으로의 문제는 남북 간에 이번 합의를 어떻게 충실하게 이행해 내느냐 하는 것이다. 우리는 나라와 민족의 장기적인 이익, 평화통일과 번영을 위해 이번 남
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통일백서
통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제
한국교육개발원(2000), 학교 통일교육의 교육과정 실태와 활성화 방안, 서울 : 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 의미
Ⅲ. 통일교육의 목표
1. 통일환경과 남북한 실상에 관
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남북정상회담이후 남북관계 상황에서 우리는 통일의 주역인 다음 세대인 학생들뿐만 아니라, 해외동포 등 모든 국민을 대상으로 하고 더 나아가 정보통신기술의 발달과 개방화로 통일교육의 장에 등장할 북한 주민들도 포함되어야 한다. 통
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