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대북 포용정책 의 일관된 기조를 견지해 나가야 할 것이다. 1.한국의 통일정책기조
2.대북 포용정책의 의미
3.대북 포용정책의 실효성과 기대효과
4.대북 포용정책에 대한 북한 및 주변국의 입장
5.대북 포용정책에 대한 올바른 이
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왔는가?
Ⅱ. 현재 북핵문제의 추세
Ⅲ. 북한이 핵을 개발하는 목적은 무엇인가?
Ⅳ. 우리나라 정부의 대북정책 변화추이
Ⅴ. 북핵과 관련한 주변 강대국의 입장
Ⅵ. 이라크 전쟁후의 북핵문제 변화추이
Ⅶ. 핵문제와 남북한 관계
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남한북한. Mosek Publishing Co.
유호열 외. 2005. 남북 화해와 민족통일. 을유문화사
정진위 김용호. 2003. 북한 남북한 관계 그리고 통일. 연세대학교 출판부
정지웅. 2006. 통일과 국력. 학문사
김근식 외. 2004. 통일남북관계 사전. 통일부 통일교육원
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통일’이라는 추상적인 목표가 아닌 구체적인 평화로운 남북관계의 지향에 그 목표를 설정해야 할 것이다. 즉, 평화로운 방법인 남북 경제 협력을 지속적으로 확대하여, 남한과 북한 사이의 이질감을 줄이고, 북한을 개혁, 개방으로 이끌어
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북한을 채찍과 당근으로 길들어야 할 \'말\'로 보는 한, 제대로 된 대북정책이 나올 수 없다. 북한을 국익을 우선시하는 일반적 의미의 국가이자, 민족 내부의 특수한 관계라는 이중적이고 때로는 모순적인 관계를 정확히 이해해야 할 필요성
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남북이 대화를 한다는 것은 상상도 못하였다. 이런 상황에서 1990년대 이후 전개된 남북 사회문화교류 활성화는 남북관계의 새로운 시대를 상징적으로 보여주는 것이다.
북한의 대남인식과 정책은 바로 북한의 통일정책으로 연결된다고 보아
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북한은 615 남북공동선언의 이행을 강조하면서 남북간 대화와 교류협력이 차질없이 추진되어야 한다는 기본입장을 나타냈다. 이와 같이 남북관계 개선에 지속적으로 유지될 수 있었던 것은 남측이 대북화해협력정책을 일관되게 추진하였고,
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남북한의 현실, 통일사회의 미래사오가 국민의 자세 등의 내용을 반영하도록 한다.
3) 사회(정치경제), 또는 민주시민 교과
자본주의와 사회주의, 남한과 북한의 현실을 이해할 수 있는 내용으로 구성하고 남한과 북한의 실제 사회현실에 기
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대북통일정책 모색.서울:통일연구원.
이영계, 2015, 『끝나지 않은 전쟁』, 서울:전쟁기념관 교육홍보부 교육팀 1.서론
2.통일의 개념과 방식
3.통일과 통합
4.통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미
5.남북통일의 필요성
6.
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통일연구원, 2005).
김명섭, “북한 핵실험이후 동북아 질서 변화와 한국의 대외정책방향,” 2006년 한국국제정치학회 연례학술회의 (2007).
김민곤, “미 부시행정부의 대북정책과 신보수주의 역할,” (경남: 경남대 박사논문집, 2008).
김태환, “
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