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리더십 역시 소심한 사람들을 위한 것은 아니다. ◆변화의 시대가 새로운 리더를 부른다
◆자신을 관리하고 타인을 리드하라
◆커뮤니케이션을 통해 의미를 추구하라
◆ 포지셔닝을 통해 신뢰를 구축하라
◆ 책임 있는 리더십은 임파
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구성원들의 의식변화 및 능력 함양, 그리고 이를 뒷받침하는 인사관리제도가 재정비되어야 한다. 또한 팀유형의 결정, 업무분장, 팀의 구분, 팀장의 선정, 인원배치, 권한관계확정 등의 작업을 체계적으로 진행해야 한다. 팀 리더의 리더십은
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리더십이 간호사의 직무 만족도와 간호업무성과에 미치는 영향. 이화여자대학교 대학원. 2007
김성주 외. 대학병원 중간관리자의 감성적 리더십, 상사신뢰 및 상사-구성원 교환관계(LMX)가 조직몰입에 미치는 영향. 경영교육연구, Vol.30 No.2, [2015
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리더십 이론이 있으며, 브룸과 예튼의 의사결정과 관련된 리더십 이론이 있다. LMX 또는 VDL모형은 전통적인 리더십이론들이 리더에게만 초점을 맞추고 부하들이나 구성원들은 모두 같다는 전제로 논의를 전개하고 있다는 비판에서 출발한다.
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의의 딜레마
2-1. 원칙으로서의 ‘피해자 중심주의’
2-2. 남성의 언어로 남성의 집을 부수는 위험성
3) 소결
3. 반성폭력 운동의 평가 및 앞으로의 과제
1) 반성폭력 운동의 평가
2) 반성폭력 내부규약의 운용
3) ‘성적
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도서관, 2008
홍성우 외 2명 - 동아시아 지역의 국제화와 노동자 인권, 한국노사관계학회, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노동자인권(근로자인권)의 개념
Ⅲ. 노동자인권(근로자인권)의 의의
Ⅳ. 노동자인권(근로자인권)의 조항
Ⅴ. 노동자인권(근
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도입
1) 정부의 공익소송의 의의
2) 미국법상 후견인으로서 국가원칙과 정부의 공익소송
3) 정부 공익소송의 성격요건과 문제점
4. 기업의 불법행위 제재능력 강화를 위한 행정소송법 개정작업의 의의
1) 시민소송(Civil Suits)
2) 의무이행소
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의의
Ⅳ. 상업계 고등학교(상고)의 교과특성
Ⅴ. 상업계 고등학교(상고)의 현안
1. 실업계 고교 입시제도의 문제점
2. 신입생 유치 활동을 위한 수업손실
Ⅵ. 상업계 고등학교(상고)의 지도내용
1. 상업계 고등학교 전문 교과목은 계열
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리더십을 개발하는 ‘Leading with Integrity Program\'에 참여한다. 고위직 관리자의 경우에는 6개월 과정인 ’The Up/Coming Leader Program\'에 참여하고 부서순회 트레이닝을 이수 후에 각 부서의 360도 평가로 최종 선발한다. 이러한 내부승진의 전통으로
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제도 도입
2. 사례연구
Ⅶ. 향후 금융지주회사의 과제
1. 체계적 리스크관리 및 감독시스템 구축
2. 차별화된 감독기준 마련과 전문적인 감독 인력 확충
3. 연결기준의 리스크관리 및 감독
4. 금융지주회사의 자체적 리스크관리 유도
5. 회
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