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통합적 구성 접근법과 유아교육
1. 통합적 구성 접근의 효과
2. 학습에 영향을 미치는 유아들의 반응과 교수방법
3. 한번에 여러 가지 통합적으로 가르치고 배우기
4. 교사 교육방법의 영향
5. 인지 구조를 스스로 구성해 가는 유아
6. 교육
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M. Feldstein, “EMU and International Conflict,” Foreign Affairs (November/December 1997), pp. 60-73.
26) 버그스텐은 유로화 탄생으로 상징되는 유럽경제통합을 상호의존성의 제도화(institutionalization of interdependence)에 성공한 역사적인 사건이라 평가하고, 유럽 단일
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M. G. Colwes, \"The Changing Architecture of Big Business, \" Paper presented at the 1997 ECSA Conference, 1997 Ⅰ. 머리말
1. 통합의 개념
2. 국가중심적 통합이론
3. 탈국가중심적 통합이론
Ⅱ. 스멘트통합이론의 민주적 이론으로서의 평가
Ⅲ. 스멘트이론
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통합교육을 그리다, 한울림스페셜, 2021
김윤옥 저, 통합교육을 위한 직접교수의 원리와 실제, 학지사, 2005
천경록 저, 직접교수법 단계에 대한 고찰, 한국독서학회, 2003
변영계 저,교수 학습이론의 이해, 학지사, 2006
M. Stein 저, 공역, 직접교수법
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M(1981). \"The Obsolete Scientific Imperative in Social Work Resrarch,\" Social Service Review 55, 1981, pp.371∼396.
Pincus & Minahan(1990). Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구목적
Ⅱ. 사회복지실천과 연구방법론
1. 사회복지와 사회복지실천의 개념
2. 연구내
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통합하는 근본적인 재구조화가 필요하다고 생각한다. 각 분과위원회의 주요사업분야는 심사분과소위로 운영될 수 있을 것이다. 향후 활발한 논의가 필요한 부분이다.
(2) 법적 근거 마련
정보화추진체계 정비와 함께, 정보화 사업의 사전평
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통합교육의 이론적 배경
Ⅰ.장애 아동 통합교육의 이해
1.통합교육의 정의
2.장애 아동 통합교육의 현황
Ⅱ.장애 아동 통합교육의 당위성
1.법적 당위성
2.사회-윤리적 당위성
3.교육-성과적 당위성
Ⅲ.장애 아동 통합 교육의 혜택
1.장애
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정보화지원재단, 2001
이태섭, 북한의 정보기술 산업 현황과 남북 협력 과제, 현대경제연구원, 2000 Ⅰ. 정보기술산업(IT산업)과 남북경제통합
1. IT산업은 타산업의 제반산업이라는 점과 남북의 이질감을 극복할 수 있는 기초적 단계가 된다
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브랜드 가치를 높여서 강력한 브랜딩화 시키는 것이 목적이다. 이러한 특징을 통해 IMC(Intergrated Marketing Communications)를 단순히 직역해서 통합된 마케팅 커뮤니케이션이라고 하기 보다는 전략적 마케팅 커뮤니케이션(Strategic Marketing Communications)
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통합 마일리지 제도라는 로열티 프로그램의 지각된 가치(현금 가치, 이용 확률, 열망 가치, 적절성, 편리함)와 이로 인해 형성되는 로열티 프로그램 자체의 고객 로열티, 참여한 개별 브랜드의 로열티와 관련하여 관여도로 인한 조절효과를 중
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