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긍정적 상호작용을
나눔 교사의 도움이 필요한
놀이에 적절히 개입해주고
놀잇감을 바르게 사용하도록
안내하였음
20:20~21:00
기본생활
/
화장실 다녀오기
및
야간 간식
/
대소그룹
활동
기본생활-[건강]…<규칙적으로 운동해요>
활동방
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긍정적인 영향 & 부정적인 영향)에 대해 상세히 설명하세요.”라는 질문도 제게는 참 어려운 것이었습니다. 두루뭉술하게 생각은 할 수 있었지만, 구체적인 근거를 바탕으로 주장을 펼쳐가기는 참 어려웠습니다.
하지만 점점 “산업화현대화
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통합교육을 실시해서 어렸을 때부터 장애인들에 대한 인식을 부정적으로가 아닌 긍정적으로 바라보는 교육을 받아야 한다고 생각 한다. 전선주 선생님께서도 이러한 이유로 통합교육을 적극적으로 지지하고 계신다. 다양한 활동을 통하여서
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통합적인 접근연구,
강남대 사회복지대학원 석사학위 논문
빈곤가정 학생 급식지원 전달체계개선을 위한 시도교육청 및 자치단체 담당자 워크숍자료(2001,10,30), 교육인적자원부
2002년 아동복지사업안내( 2002,1) 보건복지부 아동보건 복지과
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development in children with mental retadation.
-도서
유아를 위한 친사회적 행동지도 - 이화여대 출판부
장애아 통합교육 프로그램 - 총신대학교 부속 유치원
<SITE>
home-cein.or.kr/html
youny.x-y.net/main.education/write4.html
eduican.com/lecture.sub/popso.3htm
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장애인을 접촉할 때 긴장감을 느껴 장애인이라는 말조차 쓰기를 꺼리는 태도를 가진다.
② 장애인과 친밀한 관계를 맺는 사람은 이상하게 생각한다.
③ 장애인 교육과 재활에 대한 지식도 없으면서 통합교육이나 고용을 거부한다.
④ 장애인
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교육프로그램 개발과 다양한 목적을 가진 프로그램개발, 다문화, 장애아를 위한 통합교육을 통해 사회문화적 특성에 맞게 변화시킬 필요가 있다. 그러기 위해서는 정부차원의 정책적 지원과 물적 자원, 적절한 인적자원과 함께 보육과정의
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장애 아동과 비 장애 아동의 통합교육에 관련하여 음악이 의사소통 장애아동에게 적용되었을 때 비 장애아동이 나타난 결과와 유의미한 차이를 보이지 않음은 통합교육에 대한 성공적인 가능성을 제기 한 것으로 음악의 시도는 장애를 가진
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교육원 1년 과정을 수료한 2급으로 나눠지는데 앞으로는 3급으로 자격을 세분화한다. 현재 유치원 교사의 67% 정도인 보육교사의 보수도 점차 높여 처우를 개선 할 예정이다. 어린이집의 목적
시설종류
설치기준
종사자자격
3) 유아교육
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교육적 자극이 풍부한 환경이 필요하다.
영아발육에 대한 훈련을 잘 받은 교사가 필요하다.
2) 장애아 통합 보육시설
(1) 정의
장애아를 일반아와 통합하여 보육서비스를 제공하는 시설
(2) 규모 및 명칭
장애아반을 별도로 편성하지 않은 채 장
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