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복지론. 김영화외.(2002)
9.가족복지론.김영화.(2002) Ⅰ. 머릿글
Ⅱ. 몸글
1. 가족
2. 가족 복지
(1) 가족복지의 개념
(2) 가족복지의 기능
(3) 가족복지의 방법
3. 가족문제 유형과 상황
(1) 빈곤가족
(2) 학대가족
(3) 이혼가족
(4) 편부모
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권리와 책임의 원칙
5. 보편성과 선별성의 원칙
6. 개발적 기능의 원칙
7. 전체성의 원칙
8. 전문성의 원칙
9. 노인의 시대적 욕구반영원칙
Ⅵ. 노인복지의 문제점
1. 복지시설의 부족
2. 재정의 영세성
3. 의료서비스 전달체계의 미비
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아동복지서비스의 다양화(참고자료).hwp
참고자료12.아동복지서비스에 대하여(참고자료).hwp
참고자료13.아동복지서비스(입양).hwp
참고자료14.보육및 아동복지재정(참고자료).hwp
참고자료15.통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델의 모
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아동의 재활사업
-목표: 모든 장애를 제거하여 사회에 복귀시키는 것
-필요성: 신체장애자의 모든 과정에 개입함으로서 통합적인 서비스와 장애자 가족 및 지역사회의 참여를 하도록 하는 사업
6)보호사업
①개념: 아동위한 특수 아동복지 서
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아동복지서비스(입양).hwp
3. 아동복지서비스의 다양화(참고자료).hwp
4. 아동복지서비스중 가족복지(참고자료).hwp
5. 입양서비스.hwp
6. 입양의 개념과 필요성.hwp
7. 입양의 원칙과 유형.hwp
8. 통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델의 모
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아동이 신체와 정신을 건강하게 발달시키고 타고난 신체와 지적 능력을 개발하고 행복하게 살기 위해서는 타고난 능력이나 상태와 상관없이 기초보건을 유지하고 자신의 복리를 보장받을 복지권이 필요하다.]
(정답)복지권{^}기초보건 및 복
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복지의 대상
2. 학교 사회복지의 역할과 기능 및 필요성
1) 학교 사회복지의 역할
2) 학교 사회복지의 기능
3) 학교 사회복지의 필요성
3. 학교 사회복지의 이론
1) 학교사회복지의 기본관점
2) 학교사회복지의 실천적 모델
4. 한국
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복지의 이해, 전영사 Ⅰ. 서론.
Ⅱ. 본론.
1. 과제중심 모델의 이론적 배경
2. 과제중심 모델의 개념
3. 과제중심 모델의 특성.
4. 과제중심 모델의 개입과정 및 기법
<표> 과제중심모델의 준거틀
5. 과제중심 모델의 장단
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아동복지 서비스 중 가족복지.hwp 6. 아동복지에 관하여 .hwp 7. 아동복지의 실천방법.hwp 8. 아동복지의 실천원칙.hwp 9. 아동복지의 원칙.hwp 10. 아동복지정책결정 과정과 아동복지종사자의 역할.hwp 11. 통합적 한국 아동복지 서비스 전달체계 모델
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아동복지에 대한 투자는 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 우선하는 아동에 대한 적극적인 사회보호와 다양한 여가 및 심성개발을 일반 전체아동들을 위한 다양한 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것
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