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서술해 보았다. 현대 사회에서 유아들은 기술 문명의 편리함 속에서 물질적 풍요와 불안정한 애착 관계로 인한 심리적 빈곤의 양면을 동시에 지닌 채 살아가고 있다. 유아들은 부모의 과도한 관심과 경쟁적 교육 환경 속에서 자신의 정서를
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통합적 접근, 장애인 시설에 대한 행정적 지도와 시설운영의 개방화 등을 강조한다.
* 참고문헌
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복
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담보하는 국가적 과제임을 명확히 인식할 필요가 있겠다.
4. 참고문헌
한미현 외, 아동복지, 창지사, 2021
노병일, 아동복지론 공동체, 2025
김인춘 외, 스웨덴 복지 모델의 이해, 아산정책연구원, 2015 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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통합적인 접근이어야 한다고 생각한다.
그래도 지역사회복지가 가진 가능성과 한계를 이해하고, 현장의 목소리를 반영해 지속 가능한 발전 모델을 만드는 것이 중요하다고 하겠다. 과연 우리가 얼마나 지역사회복지의 가치를 제대로 실현할
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개념
2) 교재교구의 중요성 및 필요성
3) 유아교육기관의 교재교구 선정기준
2. 유아교육기관의 영역별 배치에 대하여 보고 느낀 점
1) 방문기관 소개
2) 영역별 배치
(1) 만 5세 반 흥미영역별 실내 배치도
(2) 영역별 배치
3) 관련자료 수
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, 사례관리, 투약지도, 가족상담 등의 기본적인 핵심사업을 지속적으로 할 수 있어 지역주민들과의 접근성에도 효과를 볼 수 있다. 그리고 최소한의 주민욕구를 충족시켜 줄 수 있으며, 적은 비용으로 사업이 가능하다는 장점을 가진다.
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통합적인 치료모델을 개발해야 한다. 3
참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술론: 제너럴리스트 실천 접근= Skills and techniques for generalist
social work practice. 조휘일.
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모델 연구」, 『청소년복지연구』, 2019, 35(2), 89-112.
김영희, 『학교폭력과 예방교육』, 서울: 교육과학사, 2021.
박성준, 「학교폭력 대처 방안의 현황과 과제」, 『한국사회복지학』, 2020, 72(4), 45-67.
최은정, 『청소년 상담과 학교폭력』, 서울:
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통합적인 접근을 통해 사회 전체의 방향성을 전환해야 할 시점에 놓여 있다. 사회문제론적 관점에서 이러한 전환은 단지 환경문제 해결의 수단이 아니라, 보다 정의롭고 평등한 사회를 만들어 가는 과정 그 자체로서, 반드시 필요한 실천 과
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서비스 제공
① 독거노인 대상 정기 방문 및 정서적 지지
② 정신건강, 생활지원 등 개별화된 복지 서비스
2) 사회복지사의 전문적 개입
① 위기 사정 및 개입 모델 적용
② 관계 형성 및 자립 능력 향상 지원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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