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통합적인 접근이 필요하다는 사회복지실천의 발전 방향과 일치하는 것이다. 특히 1인가구 지원, 정신건강 서비스, 디지털 플랫폼 활용 등은 전통적인 복지서비스에서는 찾아보기 어려웠던 새로운 영역의 서비스들로서, 변화하는 사회환경과
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모델은 각각의 특징과 강점을 지닌 상담 및 개입 모델이다. 심리사회모델은 개인과 환경을 통합적으로 고려한 다층적 접근으로, 복합적인 사회문제를 해결하는 데 효과적이다. 반면 동기강화모델은 개인의 내재적 동기를 자극하여 구체적인
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모델은 각각의 철학과 접근 방식에서 차이를 가지지만, 공통적으로 클라이언트의 삶의 질 향상이라는 목적을 지니고 있다. 심리사회모델은 복합적인 심리사회적 문제에 대한 통합적 이해와 개입에 강점을 가지며, 감정적 통찰을 통한 변화에
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모델
3.장애인의 가족을 위한 가족지원모델의 원리와 가치
1) 장애인의 생애주기(life span)와 욕구중심의 평생 지원서비스 계획
2) 강점관점과 역량강화 지향의 서비스 개발
3) 통합적 서비스 개발
4) 협력적 파트너쉽과 지역자원 활용
5)
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모델을 사용하는 사회사업가를 위한 주요한 활동은 자아실현을 위하여 상호 간의 욕구를 통하여 개개인의 욕구를 조정·해결하는 것이다.
이 모델은 학교환경-변화모델과 지역사회 학교모델의 문제점을 보완하여 통합적으로 접근하고자 한
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모델의 원리와 가치
1. 장애인의 생애주기(life span)와 욕구중심의 평생 지원서비스 계획
2. 강점관점과 역량강화 지향의 서비스 개발
3. 통합적 서비스 개발
4. 협력적 파트너쉽과 지역자원 활용
5. 재정적 지원
6. 결과측정을 위한 평가도
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모델은 학생 문제의 주요인을 지나치게 학교자체에만 초점을 두고 있다. 반면에 지역사회학교모델은 학생문제해결을 위한 자원으로서 지역사회에 대한 지나친 기대를 반영하고 있다. 이러한 문제점들을 보완하여 통합적으로 접근하고자 하
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모델은 단독으로 지역사회 현장에 활용될 수 있지만, 다양한 지역사회 문제와 상황에 대하여 한가지 모델을 적용해 실천하기에는 현실적 한계가 있으므로, 3가지 모형의 통합적 접근 즉, 혼합모델이 더욱 우리 사회에 필요하지 않나 생각해
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통합적 접근
11.11차시. 통합적 접근의 주요이론 및 모델
12.12차시. 사례관리
13.13차시. 관계형성에 대한 이해1
14.14차시. 관계형성에 대한 이해2
15.15차시. 면접의 방법과 기술1
16.16차시. 면접의 방법과 기술2
17.17차시. 사회복지실천과정 :
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수학적 과정 5가지 개념을 제시하고, (2) 유아교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구체적으로 설명하시오.
1) 문제해결하기
2) 추론과 증명하기
3) 의사소통하기
4) 연계하기
5) 표상하기
6. 참고문헌
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