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학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 설명법
2. 개념학습법
3. 탐구학습법
4. 문제 중심 학습법
5. 협동학습법
6. 발견학습법
7. 프로젝트 접근법
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복지론』, 창지사.
황희숙, 2021, 『장애인 복지론』, 형설출판사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애의 개념적 모델
2. 개별적 모델과 사회적 모델의 비교
3. 장애인복지 추구 방향
4. 향후 과제 및 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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모델 3가지를 비교분석해보았다. 로스만의 3가지 실천모델은 단독으로 지역사회 현장에 활용될 수 있지만, 다양한 지역사회 문제와 상황에 대하여 한가지 모델을 적용해 실천하기에는 현실적 한계가 있으므로, 3가지 모형의 통합적 접근이 필
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통합적 시각, 새교육, 1991.
홍선자, 교사의 지도성 유형과 학급풍토와의 관계, 인천교육대학 교육대학원 논문, 2003. 1. 지도성이란?
2. 지도성이론의 변천
1) 과거~1940년대
2) 1940~1960년대
3) 1960~현재
3. 지도성 이론의 접근
1) 지도
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통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009
이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010
문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 표준보육과정의 성격 및 구성체계
1. 표준보육과정의 성격
2. 표준보육과
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자유주의 페미니즘 모델의 주요 개념
2. 자유주의 페미니즘 모델의 한계점
3. 성차별 사례와 여성주의 사회복지 실천관점 적용 : 임파워먼트 관점
4. 여성주의 사회복지 실천의 바람직한 방향과 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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출판부 (2014)
-오현석, 서울대학교, 역량중심 인적자원개발의 비판과 쟁점 분석(2007) 1. 서론
2. 본론
(1) 역량모델링의 개념과 중요성
(2) 역량모델링의 방법과 사례
(3) 역량모델링의 문제점 및 개선방안
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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개념
1. 일반체계이론
2. 생태체계이론
Ⅱ. 생태체계이론
1. 등장배경
2. 인간관
3. 기본가정
4. 환경체계
5. 역기능에 대한 견해
6. 생태체계모델의 유용성과 한계
Ⅲ. 생태체계관점의 적용【생활모델】
1. 역사적 기원 및 발달배경
2.
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, 김수환, 김영호, 박지영. 사회복지실천론. 양서원.
설진화. 사회복지실천기술론. 양서원. 목차
1. 서론
2. 심리사회모델의 개념과 특징
3. 동기강화모델의 개념과 특징
4. 심리사회모델과 동기강화모델의 비교 분석
5. 결론
6. 참고문헌
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모델 중 통합적 방법론은 가장 진보한 방법론이라고 생각한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 사회복지실천의 관점에서 통합적 접근에 대해 서술해보았다. 현대 사회에서 다양한 욕구와 문제를 가지고 있는 클라이언트에게 적절한 서비스를 제공하기
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