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모델은 조직화, 개발, 계획, 변화전략 등을 통해 지역사회의 다양한 문제를 해결하고자 하는 노력으로 이해된다. 사회복지실천은 지역사회의 사회적ㆍ경제적 상황이나 문제해결 방법, 이데올로기적 가치지향 등에 따라 다양한 방식으로 전개
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모델을 설명한 후 ③ 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술하고, ④ 사회문제로서 이러한 건강 불평등을 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 가능하면 구체적인 사례를 들어가면서
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-목적이론
(4) Vroom-Jago의 상황이론
5 통합적 이론(거래적, 변환적 리더십)
(1) 거래적 리더십
(2) 변환적 리더십
6. 최근의 리더십 이론
(1) House의 카리스마 리더십 이론
(2) 경쟁적 가치 접근에 의한 리더십
참고문헌
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모델
1) 브루너의 발견 학습(Discovery Learning) 2
2) 발견학습의 시사점 3
2. 탐구학습 모델
1) 듀이의 탐구학습 모델 3
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접근
II. 유창성 장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 간접치료
나) 심리적 접근법
다) 말더듬수정법
라) 유창성완성법
마) 통합적 접근법
III. 음성장애
1. 치료목표
2. 치료방법
가) 성대가 아직 있으면서 음성장애가 발생한
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접근, 가족치료학회지, 2022. 목차
1. 서론
2. 노년기 우울증의 개념과 특성
3. 젊은 성인기 우울증과 노년기 우울증의 비교 분석
4. 노년기 우울증의 신체적, 인지적 특성
5. 노년기 우울증의 사회적, 환경적 요인
6. 노년기 우울증에 필요
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모델
1) 클라이언트중심모델의 이론적 배경
2) 클라이언트중심모델의 주요개념
3) 클라이언트중심모델의 개입기법
4) 클라이언트중심모델이 마음에 드는 이유
2. 과제중심모델
1) 과제중심모델의 이론적 배경
2) 과제중심모델의 주요개
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개념
3.학교사회복지의 목적
4.학교사회복지의 필요성
5.학교사회복지의 대상
6.학교사회복지의 접근방법
7.학교사회복지법안
8.외국의 학교사회복지 실시 현황
9.자신이 속한 지역의 특성에 적용
10.결론
11.참고 자료
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개념의 틀 제공
3.동기 설계를 위한 구체적인 전략들을 하나의 체계적인 이론적 틀 속에서 제공함으로써 통합적 가치를 가진다.
2) 이론의 단점
1.인간의 학습동기를 유발·유지시키기 위한 동기 전략은 동기에 영향을 미치는 조건들의 복합성
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개념과 목적
1) 도시재생의 개념
2) 도시재생의 목적
2. 도시재생의 대두 배경
3. 도시재생의 범위
1) 물리·환경적 측면
2) 산업·경제적 측면
3) 사회적 측면
4) 역사·문화적 측면
4. 해외의 도시재생정책
1) 일본
2)
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