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역할을 충실히 수행해야 한다.
또한 학교교육에 대한 제도적.물리적 기반이 획기적으로 변화되어야 할 것이다. 특히, 교사 직무에 대한 재개념화를 통한 교직의 전문성 및 유인책 강화, 학교 의사결정구조의 민주화, 현장 교사를 우대하는 각
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역할과 책임을 수행토록 요구받고 있다. 이에 따라 보건소가 대외적으로는 주민을 위하여 주민과 함께 발전한다는 새로운 인식을 심어주고 주민에게 친근감에 신뢰감을 주어 대국민 친화도를 높이며 대내적으로는 보건기관에 근무하는 공무
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투입-산출 모형에서 찾는 것은 곤란하지만, 교육재정의 효용도를 높이기 위해 정확한 자료를 확보하고 평가체제를 확립하는 것이 필요하다.
<참고 문헌>
정수진 외, 인간자원개발관리, 삼우사, 2005
T.J.서조바니, 주삼환 역, 인간자원장학,
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투입-과정-산출-피드백 체계 모형으로 제안함
- 중략 - 제 1 장 생활설계의 기초
제 2 장 생활설계의 방법
제 3 장 생활시간설계
제 4 장 여가생활설계
제 5 장 재무설계
제 6 장 경력설계
제 7 장 관계설계
제 8 장 청년기 생활설계상담
제 9
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주요 기능이 아닌 것은? ( 4 )
①Planning(기획)
②Coordinating(조정)
③Budgeting(예산)
④Advertiding(홍보)
체계모델에서 통합시스템의 문제점이라고 하기 어려운 것은? ( 2 )
①비밀보장의 어려움
②기관 간 자료공유의 어려움
③표준화 등으로 개별프로
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전문화 : 보다 경쟁적이며 변화하는 환경에 성공적으로 대처하기 위하여 적응의 한 형태.
④ 활동공간 : 특정한 종이 생태체계 안에서 생존하며, 건강을 유지하고 재생산을 하기 위해 요구되는 물리적, 화학적, 생물학적 요인들을 일컫는다.
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, 사회복지정책강론, 양서원, 2002 요약
1) 사회복지정책 형성의 개요와 모형
1. 형성과정 개요
2. 형성과정의 요소
2) 정책결정과정 분석
3) 사회복지정책과정의 단계와 사회복지전문가의 역할
4) 과제를 마치며
*참고문헌
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전문성 혹은 이해 중심이라는 점보다 보다 범주화되고 표준화된 평가가 요구되기 때문
(4)상황중심평가
범주중심평가가 설정된 준거와 범주에 의해 계획된 일정에 따라 엄밀히 행해지는 것과는 달리 비교적 학습자나 교수자가 수시로 필요에
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아젠다 형성에 관한 이론모형
3. 사회복지정책 아젠다의 형성에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 사회복지정책 대안의 형성
1. 사회복지정책 대안형성의 의미와 성격
2. 사회복지정책 대안의 형성과정
3. 사회복지정책 대안 형성의 문제점
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주요요소
(ⅰ) 목표의 구체성
(ⅱ) 목표의 수준
(ⅲ) 구성원의 참여
(ⅳ) 결과에 대한 피드백
(ⅴ) 목표에 대한 수용도
③ 상황적 요소
(ⅰ) 보상제도, 과업구조, 기술시스템
(ⅱ) 관리자의 리더십 행동
(ⅲ) 구성원들간의 개인적 차이 등
(4) 목표
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