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프로그램인 공감 배려 증진 캠페인 등을 들 수 있다.
이러한 노력을 함께하고자 경찰서에선 등·하굣길에 순찰을 강화하고 학교폭력 예방활동에 심혈을 기울이고 있으며, 학교폭력 신고절차인 긴급전화 117과 안전드림사이트를 홍보하고 이에
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강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
총체적 부모교육 프로그램 (유아기 자녀를 위한) 이은화 저 | 창지사 | 1999.08.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예비부모교육의 프로그램을 조사하여 내용을 밝히기
2. 교육의 장점과 보완해야 할 기
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강화하는 것을 목적으로 평가를 활용하기 위해서는, 그 목적에 맞는 평가 체제를 강구해야한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 레지오 에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오 에밀
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프로그램의 개념
1.1. 관계향상 교육의 정의
1.2. 관계향상 교육의 필요성
2. 개발원칙
2.1. 참여 중심의 접근
2.2. 실용성과 연계성
2.3. 개인 맞춤형 프로그램
2.4. 지속 가능한 평가 및 피드백
2.5. 전문가와의 협
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프로그램을 받기 희망하는 모든 성인 남, 여로 한다.
2) 14주에 걸쳐 주 1회 실시한다.
3) 프로그램 운영시간 : 오후 1시부터 오후 5시까지로 한다.
4) 프로그램 대상 인원 : 30명에서 40명 이내로 한다.
기대효과
1) 참여자들의 자신감을 강화함으
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강화하며, 노인 중심의 프로그램을 통해 그들의 존엄성과 행복을 증진시키는 데 기여해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
조성우, 안정선 외 2명 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 학지사, 2024
최칠성, 정은주 저, 사회복지 프로그램 개발과 평가,
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프로그램이 진행된다면 어느 아동복지기관보다 아동상담영역에서 긍정적인 효과와 발전을 기대할 수 있을 것이다. 그리고 기관근무자는 상담연수 기회가 주어진다면 받을 희망정도에 높은 관심을 보이고 있었다. 상담활동에 필요한 기초적
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프로그램 만족도 평가
목표2
타인을 이해하기 위한 행동을
강화한다.
바람직한 행동의
실천횟수 증가
경청하는
태도증진
－바람직한 행동 실천 시 스티커 제공
（마지막 회기 평가： 스티커 개수 합산）
－１０분 이상 경
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프로그램은 지속적인 연구와 발전이 필요하다. 선진국의 우수한 사례를 참조하고 국내외 연구자와의 협력을 통해 프로그램의 질을 향상시키는 것이 중요하다. 그리고 다양한 사회계층의 부모가 프로그램에 참여할 수 있도록 접근성을 강화
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강화해야 겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
바른 부모교육 프로그램 문미옥(교수) 저 | 양서원 | 2015.03.23 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 목표
2. 나만의 부모교육프로그램 작성
3. 부모교육에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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