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마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지
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심리학에 근거한 대학생의 집단상담 프로그램 개발 및 효과검증: 사회적 관심, 자기격려, 자기효능감 중심으로. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
노안영(2005). 아들러 상담이론과 실제. 서울: 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 동물과는 근
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위한 미술 교육이다
3) 여러 형태의 미술 활동을 경험하게 함으로써, 만들고 그리는 등의 이른바 표현 능력을 기른다는 관점이다
2. 다른 시각에서 본 미술 교육의 관점
1) 인간학적 관점이다
2) 인간 심리학적 관점이다
Ⅵ. 미술교육의 문
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위한 통합적 방법론
I. 통합적 방법론의 등장배경
II. 통합적 방법론의 이론적 배경
1. 사회복지 외부의 총체성 이론 대두
2. 사회복지분야의 총체성 개념
III. 통합적 방법론의 특징
1. 생태학적 관점
2. 문제의 초점
3. 다차원적 접
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지원
3) 노인 참여자에 대한 특별한 관심과 배려
3. 공익성(Sharing the results) : 교육 결과의 공유
4. 통합성(Integration of genarations) : 다양한 세대들간의 통합
5. 자존감(Selfhood) : 세대간 공동체의식과 자기계발
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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: 대한예수교장로회총회출판부, 1980. Ⅰ. 파울러의 생애
1. 연표
2. 생애
3. 저서
Ⅱ. 파울러의 배경
1. 신학적 배경
2. 심리학적 배경
3. 철학적 배경
Ⅲ. 파울러의 신앙발달이론
Ⅳ. 정리 및 전체비평
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위한 사회복지적 차원의 전략
2. 혼혈인
1. 혼혈인의 정의
2. 혼혈인 용어의 문제
3. 위법적 차별의 행위 규정
4. 혼혈인 역사 및 혼혈인을 바라보는 시각의 변천과정
5. 혼혈인 차별의 배경 및 원인
6. 혼혈인의 실태
7. 혼혈인
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위한 언어: 응용 언어예술에서의 임상적이고 교육적인 발달, 정신건강간호학, 현문사, 1996
◇ Evanston, IL: 현대 기계적인 사회를 시를 통하여 인간적으로 변화시키기, 1985 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시치료의 주요이론
1. 정신치료적 통풍방법과 카타르
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심리학적 단계(1920~1950)
4. 통합기 : 통합단계(1950년 이후)
III. 개별사회사업의 원리
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
3. 통제된 정서적 관여
4. 수용
5. 비심판적 태도
6. 자기결정
7. 비밀보장
IV. 개별사회사업의 과정
1. 인테이크(
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박경란, 전귀연 공저 / 학지사(1999)
p102~p125 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 맞벌이가족에 대한 이해
1. 맞벌이가족의 개념
2. 맞벌이가족의 분류
3. 맞벌이가족의 가족관계
4. 맞벌이가족의 문제점
5. 맞벌이가족을 위한 가족복지 대책
6. 적응
Ⅲ. 결론
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