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교육 지원서비스의 제고(지역별 학교교육지원센터 운영)
2) 학교단위 책임 경영제 도입 및 정착
가) 개별학교의 자율과 책무성 증진의 방향에서 교육개혁프로그램의 정합성과 일관성을 유지할 필요가 있음.
나) 학교의 인사, 교육과정, 재정
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활동과 비교할 때 특히 주목을 끄는 것은 대만정부는 기업과 연계하여 저가품의 이미지를 탈피하기 위한 노력을 활발히 하고 있다는 점이다. 대만의 국제 홍보는 기업의 국제마케팅활동을 적극적으로 지원하기 위한 방편으로 운영되는 반면
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영역에 집중되어 왔다. 그 결과 이 영역은 이미 포화상태가 되었으며, 앞으로는 두가지 방향의 구조적인 조정이 필요할 것으로 보인다. 첫째는 서부 일부 지역에는 호텔 건설이 아직도 미약하며, 일부 호텔은 개조가 필요한 상황이고 일부지
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활동의 다양성을 위해 지역별로 특화된 프로그램 제공도 필요하다. 해양레저스포츠 지도자를 양성하기 위해서는 대학과정에 해양레저스포츠 관련 학과의 추가설치와 교육과 정의 강화가 필요하며, 특히 해양레저스포츠 전문가나 지도자가
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교육 실태 분석을 통한 안전교육 개선 방안 연구”,「교육 정책연구(2004-일-04)」, 교육인적자원부, 2003.
· 이숙재, 유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002.
· 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-,
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영역에서 탈피하고 디자인산업 개념을 새롭게 정립하여 경쟁력 강화 정책이 필요하다.
3. 디자인산업의 의의 김인호, “국내 디자인산업의 활성화 방안에 대한 연구”, 가야대학교 학술저널, 2002
디자인산업은 제품의 미적, 기능적 및 경제적
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영역의 세분화 및 상호 단절 61
5. 공인중개사 자격시험의 문제 62
6. 기타 문제점 64
제 Ⅳ 장 공인중개사 제도의 개선방안 68
제 1 절 공인중개사의 실무교육과 합격자 조정 68
1. 전문교육기관을 통한 일정교과 이수 68
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영역을 명확히 하고 책임과 권한 부여
넷째, 공동주택관리를 지원하는 전문기관 설립 (감사 및 분쟁조정, 교육기관 포함) 1.우리나라의 공동주택 관리 체계
2.외국의 공동주택 관리 현황
3.공동주택 관리의 문제점
4.개선 방향
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교육 이수의무자 예외 사항 규정
11. 행정처분 효과의 승계조항 신설
12. 포상금 제도 도입
[2] 공인중개사업무의 법규화 및 중개업자의 역할
1. 법규화의 의의
2. 중개업자의 역할
[3] 제정목적 및 구성
1. 제정목적
2. 법적 성
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영역에의 기부참여행동과 기부정기성의 관계에 관
한 연구”, 한국비영리 연구 제6권 제2호:89-137.
고이경(2004), “기부행위 영향요인에 관한 연구”. 카톨릭대학교 사회복지학과 석사
학위논문.
김영욱, 김찬아(2005), “기부에 대한 상징적 의
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