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30명
비장애청소년
30명
특수체육학과 학생(자원봉사)
30명
장애인협회봉사직원
3명
⑥ 주체 서울시 장애인 협회
⑦ 후원 공군교육사령부, 서울시 장애인 협회
⑧ 예산 및 확보
내용
합계
식비(한끼 한 명당 1.150원)
160.425원
운송비(수송기 탑승
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교육이 이루어져야한다.
3.교육담당자의 역할
-특별히 체육 통합교육을 실시할 때에는 주 담당자인 교사의 역할이 중요하다.
-통합교육에 영향을 미치는 곳은 또한 학교의 행정가이다
-체계적이고 트레이닝이 된 보조교사배치
4.특수교사
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특수교육 현황
3. 선행연구 고찰
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구절차와 표집
2. 설문지 제작 및 배포
3. 통계처리 방법
Ⅳ. 결과 및 고찰
1. 연구대상자 집단의 특성
2. 설문지의타당도 조사
3. 스포츠 참여
V. 결론 및
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자람이반 2학기 체육 수업 계획안
자람이반 1학기 체육 수업 계획안
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체육과 관련된 법은 장애인의 자립 및 보호에 관하여 필요한 사항을 정함으로써 장애인의 생활안정에 기여하는 장애인복지법과 장애인에게 교육의 기회를 보장하는 특수교육진흥법이다. 특수교육진흥법이 장애인교육에 기초를 두는 반면,
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다.
다
동물의 모습과 뛰는 모습을 교사의 행동을 모방하여 표현한다.
준비물
ppt, 동영상, 체조음악, 활동안내판, 목표판, 칭찬병, 칭찬공, 동물그림카드, 동물 옷, 동물주사위, 호루라기, 사탕목걸이
교수학습 모형
협동학습모형
단계
학습내
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체육회의 법인성격이 명시되어 있다.
특수교육의 큰 변화를 가져온 1977년 12월 31일 제정된 특수교육진흥법은 급격히 변화하는 교육여건에 능동적으로 대처하기 위해서 1994년 1월 7일 법률 제4716호로 개정되었다. 이에 따라 완전 취학기회의
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특수교사 인식. 특수아동교육연구.
김지태, 김기영(2005). 특수체육학: 발달장애 아동을 위한 태권도 프로그램에 관한 지도자의 인식. 한국체육학회지-인문사회과학.
김태형(2010). 정신지체인을 위한 운동수행평가 도구 개발. 한국체육대학교
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특수체육교육과에 재학 중이어서 조언도 구해보고 도서관에서 특수체육에 관한 책들도 대출하고 여러 인터넷 사이트에 들어가서 정보를 얻어 아이디어를 짜내고 구상하는 이 과정들이 조금은 까다롭고 힘들었지만 내게는 ‘배움’의 시간
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교육에 관련된 부모나 교사, 언어치료사, 학급 친구들 모두가 아동이 사용하는 보완대체의사소통을 이해하고 훈련할 필요가 있다.
5. 결론
의사소통은 일상생활에서 일어나는 모든 사회적 상호작용을 지원할 뿐만 아니라, 아동의 인지발달에
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