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목적을 잃고 방황하고 시작도 하기전에 포기하고만 것 같아 후회하는 시간을 보내던 중 다시 시작하고 싶은 마음에 길을 찾기 시작했습니다.
우선 대학때의 책들을 보면서 다시 한다면 잘할수 있을는지 스스로에게 묻기도 하고 진짜 필요한
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과정, 결과를 중심으로 -
예) 인생에서 가장 힘들었던 경험/실패사례 및 가장 큰 성취사례
고등학교 3학년 시절이었습니다. 친구들과 함께 공부하기 위하여 울산 공업탑에 위치한 독서실을 다녔습니다. 독서실 건물의 구조는 4층 독서실, 3층
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과정]
회사원인 아버지와 전업주부이신 어머니 사이에서 태어난 저는 매사에 꼼꼼하신 아버지의 영향을 받아 매사에 신중한 성품을, 가톨릭 신자이신 어머니로부터 사람에 대한 사랑과 존중을 배우며 자라났습니다. 사춘기에 잠시 방황을
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성능을 가지고…
4. 사회활동 · 써클활동
다양한 캠퍼스 활동의 묘미는 새로운 사람을 만나고 새로운 것을…
5. 기타 특기사항[해외연수경험 · 봉사활동 등]
대학생활을 하면서 학교에 특수교육과 친구들 영향으로 장애우들을…
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목적한 바를 달성한 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
3. 고객지향성 : 상대방의 니즈를 파악하고 이해 및 공감하며 요구 사항에 즉각적으로 대응하여 상대방을 만족시킨 경험을 기재하여 주시기 바랍니다.
4. 협조성 : 단체나 조직에서 맡
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학교병원 간호사 자소서 - 4
1. 지원동기 및 본인이 지원한 직무에 적합한 이유 (600자 이내)
2. 성장과정 및 학교생활 (4000Byte이내: 한글 200자, 영문 400자)
3. 특기, 본인의 경쟁력, 장/단점 (300Byte 이내: 한글 150자, 영문 300자)
4. 사회활동, 봉사
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과정을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
3. 본인의 사회생활경험(혹은 연수경험 등)을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
4. 본인의 가장 큰 실패경험을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
5. 본인의 성격상의 장단점을 기술하시오. (500자, 15줄 이내)
6.
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등학교 입학 후 자기주
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