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장애 등 특수교육 대상자에 대한 보건관리 방안은?
? 학교 건강검진 결과에서 비만 학생이 많다면 어떻게 하시겠습니까?
? 예방접종이 미완료된 학생이 있다면?
? 여학생이 생리로 인해 조퇴를 원할 경우 어떤 절차를 따르시겠습니까?
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건강 평가와 의료 지원, 만성질환 관리, 정기 건강 체크 및 약물 복용 관리 등을 수행했습니다. 경제적으로 어려운 취약계층에는 주거 지원을 제공하고, 장애가 의심되는 주민에게는 장애 판정 절차를 안내하며 필요한 법적 보호와 지원을 받
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장애아동 봉사활동 등을을 주로 하였습니다. 이 동아리에서는 홍보부장 직책을 맡았으며 학교를 돌아다니면서 홍보를 많이 하였습니다.
4. 지원동기 및 포부
이용자의 건전한 사회구성원으로서 사회복귀 및 가정에서 건강한 삶을 영위하도록
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사람의 도움이 필요한 상태
60점 이상 75점 미만
4등급
심신의 기능상태 장애로 일상생활에서 일정부분 다른 사람의 도움이 필요한 상태
51점 이상 60점 미만
5등급
치매(제2조에 따른 노인성질병으로 한정한다)환자
45점 이상 51점 미만
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및 가정 교육에서의 부족한 부분을 보완해줄 수 있도록 도울 것입니다. 전문지식을 함양하고 자기계발 및 체력관리를 꾸준히 하여 건강한 심신으로 특수교육대상자인 장애인 학생들이 비장애인 학생들과 어울리고 즐거운 학교생활을 할 수
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교육대상자인 장애인 학생들이 비장애인 학생들과 어울리고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 지원하고 학생들이 느리지만 천천히 성장할 수 있게 성심껏 지원하겠습니다. 이상입니다. 자기소개서 문항
1. [자기소개 및 지원동기]
2. [조
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건강한 몸과 마음으로 특수교육대상자인 장애학생들과 특수교사가 동고동락할 수 있도록 노력하겠습니다. 이상입니다. 1. 성장과정
2.나의 성격 장점 및 단점
3. 나의 인생관 및 생활신조
4. 특수교육실무사 지원동기와 입사 후 마음가짐
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교육적가치
역할놀이란 유아가 흥미를 가지는 사건이나 상황,역할,대상 등을 모방하고 가상하면서 놀이로 재현해보는 것을 말합니다.
유아는 경험 및 상상을 바탕으로 역할놀이의 내용을 자유롭게 구성하고 표현하며 이를 통해 창의력이
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교육에서 학생들의 참여도를 높이는 방법은 무엇인가요?
13. 체육 수업을 진행할 때 학생들의 체력 차이를 어떻게 고려할 것인가요?
14. 장애 학생을 위한 체육 수업은 어떻게 진행해야 할까요?
15. 체육 교육을 통해 학생들에게 가르치고
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장애인복지 정책과 프로그램 개선에 기여할 수 있도록 지속적으로 연구하고 자기계발에 힘쓰겠습니다. 1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격
3. 생활신조 및 가치관
4. 생활재활교사 지원동기 및 입사 후 포부
5. 면접 예상 질문 및 모범답안
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