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부모의 도서관 인식에 미치는 영향에 관한 연구”, 성균관대, 2008
- 강석규, “부모의 역할수행과 유아의 인성발달의 관계”, 충남대, 2004
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아카데미, 2003 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유아기 발달특성과 부모
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부모를 이해하고 수용하게 되며, 남성의 자기완성의 경험을 제공받는다(황정해, 2003). 본 가족교육 프로그램의 필요성이 여기에 있다고 할 수 있다.
참고자료
김경화 (2004). 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세,
자아
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교육심리학회, 학지사, 교육심리학용어사전, 2000
한국심리학회, 심리학용어사전, 2014 부모교육론
「 가정은 인간이 출생하여 최초로 사회적 접촉을 하면서 기본적인 행동양식을 습득해 나가게 되는 환경이며, 아동이 성장하는 과정에서
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부모들도 변화하는 사회 환경에 대한 이해를 높일 필요가 있다.
5. 결론
현대사회에서의 부모교육 필요성과 다양한 가족형태에 따른 부모역할의 변화, 특히 여성 취업률 증가가 가져온 부모역할의 변화를 종합적으로 살펴본 결과, 현대 부모
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부모자녀간 상호작용은 서로에 대한 목표조정을 하는 과정이라는 역동성 이론모델이 가지고 있는 관점은 부모교육을 통해서 전달되는 양육에 대한 정보에서도 역동성이 요구되고 있다는 것을 알려준다. 이렇게 역동성 있는 부모교육을 진행
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론에 근거를 두고, 드레이커스의 민주적 양육이론과 로저스의 공감적 이해, 고든의 부모효율성 훈련을 바탕으로 하여 1983년 팝킨이 개발한 가장 최신식이라고 할 수 있는 부모 교육 프로그램이다. 이 프로그램은 교육적 효과를 높이기 위해
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부모역할 인식과 유아의 사회적 조망수용능력간의 관계 연구\" VOL.- NO.- (2004)
서영아. \"학령기 조기유학 유경험자와 무경험자의 부모-자녀관계에 영향을 미치는 관련 변인 고찰\" VOL.- NO.- (2008) 서론
본론
결론
<출처 및 참고문헌>
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교육 받을 수 있는 연계시스템구축 및 전문 인력 채용 등의 실질적인 방안이 요구된다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본
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부모-자녀 관계를 발전시킬 필요가 있으며, 올바른 대인관계 형성을 위한 기초를 마련하는 근간으로서 그 중요성을 인정할 필요가 있다.
참고문헌
김익균(2008). 부모교육. 파워북.
이원영(1995). 부모교육론. 교문사.
강문희(2001). 부모 자녀 간의
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교육 및 지원책이 더 늘어나길 바란다.
참고문헌
- 김형태, 김영빈(2023). 가족교육론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오.
1) 면담자1
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